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浙江海洋大學
校訓:海納百川、自強不息
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項目背景

為盡快提高我國航空服務(wù)人才的培訓質(zhì)量,扶持、規(guī)范、引導航空服務(wù)教育培訓市場的健康發(fā)展,經(jīng)中國成人教育協(xié)會第五屆理事會正式批準,成立了教育部中國成人教育協(xié)會航空服務(wù)教育培訓專業(yè)委員會。

航空服務(wù)教育培訓專業(yè)委員會是教育部中國成人教育協(xié)會下設(shè)的一個專門針對國內(nèi)從事航空服務(wù)與管理教育培訓行業(yè)的全國性、自發(fā)性、非營利性的專業(yè)分會,用以開展業(yè)內(nèi)交流與業(yè)內(nèi)服務(wù)。該專委會一方面廣泛聯(lián)絡(luò)國內(nèi)從事航空服務(wù)與管理教育培訓的各級各類院校(機構(gòu)),共同開展教學研究與業(yè)務(wù)交流、共同組建行業(yè)聯(lián)盟、共同提升教育培訓質(zhì)量。另一方面廣泛聯(lián)絡(luò)國內(nèi)具有航空服務(wù)與管理人才需要的各大航空公司與各大機場企業(yè),從而全面架設(shè)用人企業(yè)與育人院校的橋梁,打通就業(yè)渠道與人脈,真正實現(xiàn)專業(yè)育人質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)用人需求的無縫對接,真正實現(xiàn)航空服務(wù)與管理人才教育培訓上的校企合作與產(chǎn)教融合?梢灶A(yù)見,專委會必能充分發(fā)揮中國成人教育協(xié)會在溝通政府與企業(yè)、搭建專業(yè)與行業(yè)合作橋梁平臺上的獨特作用,為推動我國航空服務(wù)與管理人才培養(yǎng)事業(yè)的更快更好發(fā)展做出新的貢獻。

中航未來作為首批發(fā)起單位之一出任副理事長單位,愿竭力協(xié)助專委會全面推動航空服務(wù)教育培訓更快、更好、更高發(fā)展!

項目優(yōu)勢

一、資源共享

與浙江海洋大學學生共享校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的師資,感受大學的校園文化和學習氛圍,真正實現(xiàn)上大學的夢想。

二、校企合作,實行一體化辦學

業(yè)為導向,大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,為地方和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),具有豐富教學經(jīng)驗的教師隊伍以及成熟的實習場地,可以為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)及管理;北京美聯(lián)星空航空服務(wù)有限公司是一家多年從事航空職業(yè)培訓和學生就業(yè)推薦的企業(yè)。校企雙方合作,優(yōu)勢互補,為學生提供全方位的航空職業(yè)培訓服務(wù)。

三、實行“職業(yè)技能培養(yǎng)+學歷教育+實訓實習+推薦就業(yè)”相結(jié)合四位一體的培養(yǎng)模式

將學歷教育與技能教育、素質(zhì)教育有機結(jié)合。采用二到三年專業(yè)理論教學與一年實訓實習的教學模式。以學生就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導,使學生真正具備文化素質(zhì)更高、語言能力更強、專業(yè)技能素養(yǎng)更高,成為現(xiàn)代化民航人才。

四、注重學生實訓,注重課堂質(zhì)量

合理設(shè)置課程,科學安排學時,技能與理論結(jié)合,最后一年安排學生到設(shè)施完備的民航實訓基地參加實際訓練學習,為今后更好更快地去適應(yīng)其工作崗位做好充足的準備。同時,還開設(shè)了就業(yè)指導課程及就業(yè)模擬訓練課程,進行職業(yè)規(guī)劃教育,并注重學生的就業(yè)經(jīng)驗增加及應(yīng)變力培養(yǎng),以加強學生的就業(yè)綜合表現(xiàn),增強學生在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

五、日常管理嚴格,學風建設(shè)扎實

項目以“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的態(tài)度,倡導“養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列學生管理規(guī)章制度,對學生嚴格要求,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,對學生從考勤、上課、生活、就寢、等方面進行嚴格監(jiān)控,堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的民航專業(yè)人才。

六、完善的就業(yè)保障體系

攜手國內(nèi)外多家航空公司、機場、空港酒店及郵輪公司,架設(shè)用人企業(yè)與學校的橋梁,打通就業(yè)渠道,真正實現(xiàn)專業(yè)育人企業(yè)用人的無縫對接,為學生順利就業(yè)提供有力的保障。

七、校園文化、豐富多彩

項目堅持以學生為本,積極構(gòu)建特色校園文化,開展了豐富多彩的校園文化活動,為學生營造了良好的學習氛圍。項目還組織大量形式多樣的群團活動、文體活動、課外活動等,為學生提供了發(fā)展興趣愛好的廣闊舞臺。

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