中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一定的特點(diǎn)，對(duì)于廣大考研學(xué)子來(lái)說(shuō)，了解自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)對(duì)于考研復(fù)習(xí)會(huì)有很大的幫助。相關(guān)英語(yǔ)輔導(dǎo)專家就目前考生在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中存在的根本問(wèn)題進(jìn)行全面的解析，旨在對(duì)考生英語(yǔ)成績(jī)的提高有實(shí)質(zhì)性的幫助。考研英語(yǔ)是對(duì)考生英語(yǔ)水平的全面考查，因此，下面從英語(yǔ)單詞、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作幾方面分析考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中應(yīng)該掌握的技巧和方法：

　　1、單詞

　　很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)最常用的方法就是背單詞，甚至有人以能背過(guò)一本詞典為榮，這種看法是不全面的。對(duì)于任何語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，詞典上的解釋都是死的，而語(yǔ)言的運(yùn)用確實(shí)活的，因此，機(jī)械地背誦會(huì)造成語(yǔ)言理解上的誤解，走入學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞最重要的是了解單詞的語(yǔ)境，在文章或語(yǔ)段的上下文關(guān)系中理解單詞的含義和用法，這樣才能真正提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，語(yǔ)言是不斷發(fā)展變化的，要了解單詞最新的含義和用法，平時(shí)要多讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志上的文章，補(bǔ)充鮮活、入時(shí)的新詞匯。

　　2、聽(tīng)力

　　中國(guó)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)總感覺(jué)聽(tīng)力語(yǔ)速快，聽(tīng)不懂，因而練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程中絲毫沒(méi)有興趣，結(jié)果往往半途而廢。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力貴在堅(jiān)持，不要因一時(shí)的難度失去信心，有時(shí)候聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持下來(lái)，你一定會(huì)取得很大的進(jìn)步。

　　練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，必須要有很長(zhǎng)一段時(shí)間的堅(jiān)持，爭(zhēng)取做到每天有一定的時(shí)間去適應(yīng)英語(yǔ)發(fā)音的規(guī)律，使自己處于英語(yǔ)聲音的環(huán)境中去。也許從剛開(kāi)始時(shí)什么也聽(tīng)不懂，逐漸到能夠聽(tīng)懂個(gè)別單詞，再到識(shí)別詞組和短句，最后才能理解整個(gè)句子乃至段落的含義。

　　3、口語(yǔ)

　　很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就是背單詞、做習(xí)題、看語(yǔ)法書，從來(lái)不用來(lái)和別人進(jìn)行交流，這對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)造成了很大的障礙。他們認(rèn)為看懂了就是學(xué)會(huì)了，卻沒(méi)想到應(yīng)該如何把自己學(xué)會(huì)的東西完整、流利地表達(dá)出來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。

　　敢于開(kāi)口是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)最關(guān)鍵的一點(diǎn)。首先是朗讀英語(yǔ)文章，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和英語(yǔ)思維，很多常用的句子就會(huì)不自覺(jué)地脫口而出；然后是和別人交流，這時(shí)就不要在乎任何的發(fā)音和語(yǔ)法問(wèn)題，擺脫束縛，只要表達(dá)出來(lái)大家可以理解就是成功的第一步。

　　4、閱讀

　　有些考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)特別下功夫，在做閱讀試題時(shí)碰到的生詞會(huì)一一查詞典，仔細(xì)分析其正確含義，雖然這樣一種認(rèn)真的態(tài)度可以幫你準(zhǔn)確把握單詞含義，但是在考研復(fù)習(xí)中卻不可取，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)掉考生很多寶貴的時(shí)間，不停的查單詞也會(huì)讓人感到枯燥乏味。

　　正確的閱讀復(fù)習(xí)是要掌握一定的閱讀技巧，把功夫用到“刀刃”之上�？忌�不管是閱讀報(bào)刊雜志還是在做閱讀試題，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來(lái)猜測(cè)詞義，除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實(shí)在影響理解全文。同時(shí)閱讀時(shí)還要講究一定的速度，并逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。

　　5、寫作

　　很多考生在英語(yǔ)寫作的考查上存在一定的理解誤區(qū)，即一定要寫出復(fù)雜難句才能得到高分，于是考試中拼命地“制造”一些復(fù)雜長(zhǎng)難句，結(jié)果造成文章晦澀難懂、漏洞百出。

　　其實(shí)，初學(xué)寫作時(shí)主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡(jiǎn)單句。待有一定水平了，也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語(yǔ)，因?yàn)檫B接詞語(yǔ)用好了，可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確，文章更順暢。