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2009年成人高考論述題匯總:馬列主義哲學(xué)三

作者:   發(fā)布時間:2009-07-07 18:01:44  來源:
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  3、試述絕對真理和相對真理辯證關(guān)系的原理及其意義。

 。╨)絕對真理和相對真理是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。

  首先,二者是對立的。絕對真理和相對真理是同一個真理的兩個不同方面或兩種不同屬性,它們各有不同的規(guī)定性,是有區(qū)別的。

  其次,二者又是統(tǒng)一的。這種統(tǒng)一表現(xiàn)在:

  其一,絕對真理和相對真理相互聯(lián)結(jié),相互滲透。相對之中有絕對,絕對之中有相對。

  其二,相對真理可以向絕對真理轉(zhuǎn)化。真理是由相對走向絕對的永無止境的發(fā)展過程,任何真理性的認(rèn)識都是由相對真理向絕對真理轉(zhuǎn)化過程中的一個環(huán)節(jié)。

  (2)絕對真理和相對真理辯證關(guān)系的原理,指導(dǎo)我們樹立對馬列主義、毛澤東思想的科學(xué)態(tài)度,即一要堅持,二要發(fā)展。馬列主義和毛澤東思想是在無產(chǎn)階級革命實踐中產(chǎn)生并接受實踐的檢驗,然后又指導(dǎo)無產(chǎn)階級革命實踐的普遍真理。馬列主義、毛澤東思想是對社會發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識,是客觀真理,也就是包含著絕對真理的因素的正確認(rèn)識。從這個意義上說,馬列主義、毛澤東思想是絕對真理。因此,必須堅持,任何時候都不能違背。要反對否定馬列主義、毛澤東思想的錯誤傾向。這種觀點鼓吹馬列主義,毛澤東思想“過時了”,懷疑和否定馬列主義、毛澤東思想的基本原理的正確性,因此,也就是懷疑和否定其真理的客觀性和絕對性。馬列主義、毛澤東思想又是在一定的歷史條件下產(chǎn)生的。它沒有也不可能窮盡我們對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想也有一個不斷發(fā)展、不斷完善的過程,它的個別觀點也會隨著實踐的發(fā)展而改變。這說明,馬列主義、毛澤東思想同時也是相對真理,不能把它變成僵死的萬古不變的教條。不承認(rèn)這一點,也就否認(rèn)了真理的相對性。因此,必須隨著實踐的深入,不斷豐富和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想。鄧小平理論是堅持和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想的典范。

  4、試述認(rèn)識的辯證運動過程是主觀和客觀、認(rèn)識和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一及其意義。

  (l)認(rèn)識的辯證運動過程即實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的不斷反復(fù)和不斷發(fā)展的過程,也就是主觀和客觀、認(rèn)識和實踐的矛盾運動過程,人們認(rèn)識的任務(wù)就是要求它們之間的具體的歷史的統(tǒng)一。(題目:試述認(rèn)識運動的總規(guī)律――實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,循環(huán)往復(fù)以至無窮。

 。2)主觀和客觀、認(rèn)識和實踐是具體的統(tǒng)一,是指主觀認(rèn)識要同一定時間、地點、條件下的客觀實際相符合,而不是離開具體時間、地點、條件的抽象的永恒的符合。主觀和客觀、認(rèn)識和實踐是歷史的統(tǒng)一,是指主觀和客觀、認(rèn)識和實踐相符合的正確認(rèn)識,是在社會實踐發(fā)展的一定歷史階段和客觀事物發(fā)展的一定過程的正確認(rèn)識,人們不可能超越實踐和事物發(fā)展的歷史階段,去追求和實現(xiàn)主觀和客觀、認(rèn)識和實踐的統(tǒng)一。

  (3)隨著客觀過程的發(fā)展和實踐活動的向前推移,已經(jīng)形成的主觀和客觀、認(rèn)識和實踐的統(tǒng)一又會變得不統(tǒng)一,這就要求人們的認(rèn)識必須與時俱進(jìn),隨著實踐和客觀事物的發(fā)展而發(fā)展,實現(xiàn)與變化了的客觀實際相符合的新的統(tǒng)一。總之,這種統(tǒng)一是一個不斷發(fā)展的過程。

 。4)人們的認(rèn)識落后于或超越于客觀實踐和事物的發(fā)展階段,都是離開了主觀和客觀、認(rèn)識和實踐之間的具體的歷史的統(tǒng)一。這樣就會犯右傾保守主義或“左”傾冒險主義的錯誤,給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)造成損失。

  右傾保守主義錯誤:陳獨秀――認(rèn)識落后于客觀事物和歷史的發(fā)展左傾冒險主義錯誤:王明――超越了客觀事物和歷史的發(fā)展跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義,一天等于二十年等

  5、試述科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理及其對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)意義。

 。1)科學(xué)是人們關(guān)于自然、社會和思維的知識體系,技術(shù)則是自然科學(xué)知識在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用。科學(xué)技術(shù)雖不是生產(chǎn)力的獨立要素,但當(dāng)它滲透到生產(chǎn)力的三個基本要素之中,就會引起生產(chǎn)工具、勞動對象、勞動者發(fā)生重大變化,并轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力,從而推動社會生產(chǎn)迅速發(fā)展。

 。2)在現(xiàn)代社會中,科學(xué)技術(shù)不僅是一般的生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。因為:

 、倏茖W(xué)技術(shù)已經(jīng)成為生產(chǎn)力發(fā)展中最重要的因素。在古代,生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長,主要依靠人們體力勞動;在近代,勞動生產(chǎn)率的提高和經(jīng)濟(jì)的增長,主要因素仍然是資金、勞動力和資源的投入;而當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)因素在發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的比重中超過一半,有些地區(qū)和部門甚至高達(dá)60%?90%。從而,科學(xué)技術(shù)因素成為與古代和近代生產(chǎn)力相區(qū)別的基本特征之一! 、诳茖W(xué)技術(shù)已全面滲透到生產(chǎn)力諸要素之中。無論是勞動者技能的提高,勞動工具的變革和創(chuàng)新、勞動對象的開拓,還是生產(chǎn)力諸要素的合理配置,生產(chǎn)活動最優(yōu)化的組織管理,都是通過科學(xué)技術(shù)的作用來實現(xiàn)的。科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)已經(jīng)一體化了,已經(jīng)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重大杠桿。

 、劭茖W(xué)技術(shù)對現(xiàn)代社會生產(chǎn)的發(fā)展具有主導(dǎo)作用和超前作用?茖W(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中的地位和作用越來越重要,從一定意義上說,它已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的“決定性因素”。

 。3)對社會主義建設(shè)的指導(dǎo)意義。

 、汆囆∑教岢隹茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這是對歷史唯物主義理論與時俱進(jìn)的重大貢獻(xiàn);

 、诳茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,這就要求我們必須把發(fā)展科學(xué)技術(shù)提高到戰(zhàn)略性地位,認(rèn)識“科教興國”的重要性。

 、郜F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對發(fā)展生產(chǎn)力的巨大推動作用,要求我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù),發(fā)揮科技人員的作用,把科技成果應(yīng)用于生產(chǎn),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。④科技是第一生產(chǎn)力,要求我國必須發(fā)展高科技的知識經(jīng)濟(jì),從而使我國社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)早日實現(xiàn)。

課程名稱 精講班 沖刺班 基礎(chǔ)+沖刺 報名
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語文(專升本) 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
政 治 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
英語(專升本) 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
高等數(shù)學(xué)(一) 200元 試聽 50 100元 試聽 20 200元 報名
高等數(shù)學(xué)(二) 200元 試聽 50 100元 試聽 20 200元 報名


語文(高起點) 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
英語(高起點) 200元 試聽 29 100元 試聽 20 200元 報名
數(shù)學(xué)(理) 200元 試聽 38 100元 試聽 20 200元 報名
數(shù)學(xué)(文) 200元 試聽 38 100元 試聽 20 200元 報名
歷 史 120元 試聽 30 —— —— —— 報名
物 理 120元 試聽 30 —— —— —— 報名
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