作者是南唐后主李煌。

　　理解本詞是一首抒寫亡國傷痛哀怨的詞。

　　理解、分析詞中觸景生情、對比和比喻等表現(xiàn)手法。

　　重點句子：

　�。�1）小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

　�。�2）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　重點詞語：

　�。�1）春花秋月何時了。

　　（2）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

　　背誦全詞。

　　48.《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）

　　作者柳永，北宋第一個專事寫詞的婉約派詞人。

　　分析上片描寫秋景所用的鋪敘手法，并劃分層次。

　　分析下片抒情曲折的特點，并劃分層次。

　　理解全詞情景交融、情景相生的藝術(shù)特點。

　　重點句子：

　�。�1）惟有長江水，無語東流。

　�。�2）想佳人，妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。

　　重點同語：

　�。�1）是處紅衰翠減，苒苒物華休。

　　（2）望故鄉(xiāng)渺邈。

　　（3）何事苦淹留。

　　（4）爭知我，倚欄干處、正恁凝愁。

　　49.*《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）

　　作者蘇轍，北宋著名作家、藝術(shù)家，豪放詞的開創(chuàng)者。這是一首著名的中秋詞。

　　分析掌握全詞圍繞明月抒寫作者起伏變化的思想感情的寫作方法，體味詞中蘊(yùn)涵的深刻的人生哲理。

　　重點句子：

　�。�1）起舞弄清影，何似在人間。

　　（2）但愿人長久，千里共蟬娟。

　　重點詞語：

　�。�1）又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　�。�2）轉(zhuǎn)朱閣，低騎戶，照無眠。

　　（3）千里共嬋娟。

　　背誦全詞。