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09年成考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》的文學(xué)常識(shí)六

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-07-24 08:39:34  來源:網(wǎng)絡(luò)
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現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

  61.魯迅的散文詩(shī)《雪》借助對(duì)雪的描繪,用托物言志的手法來抒寫作者內(nèi)心強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和頑強(qiáng)不屈的精神斗志。

  62.《女神》是郭沫若的代表作之一。

  63.戴望舒在《雨巷》中把當(dāng)時(shí)黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長(zhǎng)狹窄而寂寥的“雨巷”,沒有陽(yáng)光,也沒有生機(jī)和活氣!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮(duì)美好理想和希望的憧憬與追求,詩(shī)中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征,但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實(shí)現(xiàn)的。這種心態(tài),正是大革命失敗后一部分有所追求的青年知識(shí)分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實(shí)反映。

  64.北島的《回答》的基本表現(xiàn)手法是象征。

  65.臺(tái)灣當(dāng)代詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》是一首意象豐富、膾炙人口的現(xiàn)代抒情詩(shī)。這首詩(shī)歌,寫的是個(gè)人的母子之情、夫妻之愛、生死之痛以及對(duì)于大陸故鄉(xiāng)的懷念。詩(shī)歌用了回旋往復(fù)、一唱三嘆的手法,旋律流暢而又深沉?审w驗(yàn)到億萬炎黃子孫所共有的那種歷劫不滅的思鄉(xiāng)之情、民族之魂。

  古典詩(shī)歌分類

  律詩(shī):每首詩(shī)八句的為律詩(shī);每句五個(gè)字的為五言律詩(shī),每句七個(gè)字的為七言律詩(shī);

  絕句:每首詩(shī)四句的為絕句;每句五個(gè)字的為五言絕句,每句七個(gè)字的為七言絕句;

  楚辭:楚國(guó)屈原創(chuàng)造的一種詩(shī)體,詩(shī)中常用語(yǔ)氣詞“兮”。

  樂府:樂府作為一種詩(shī)體,是由漢代專管音樂的機(jī)構(gòu)“樂府”而來的。漢代以后襲用樂府舊題,如李白的《行路難》;唐代白居易發(fā)起新樂府運(yùn)動(dòng),寫當(dāng)代的事情,叫新樂府,

  如《杜陵叟》。

  歌行體詩(shī):唐代以后,出現(xiàn)古體詩(shī),又叫古風(fēng);形式比較自由,如《白雪歌送武判官歸京》。

  詞:

  詞牌:每種詞調(diào)都有自己特定的名稱,叫做詞牌,如“虞美人”八聲甘州“聲聲慢”等等。在初期詞牌名和詞的內(nèi)容經(jīng)常有關(guān)聯(lián),到了宋代,詞牌名與詞的內(nèi)容一般沒有關(guān)聯(lián),為了點(diǎn)明題目,有的詞另有題目,如蘇軾《江城子》,題目是“乙卯正月二十日夜記夢(mèng)”。

  詞大致分為兩派:

  婉約派:代表人物柳永,李清照

  豪放派:蘇軾,辛棄疾;

  曲:一般指“元曲”。元曲包括兩種文體:一種是“散曲”,屬于詩(shī)歌一類;一種是劇曲,又叫雜劇,屬于戲劇一類。

  “散曲”分為小令和套數(shù)兩種形式!靶×睢毕喈(dāng)于詞中的一首小令,“套數(shù)”是由若干曲子組成的大篇作品!皫н^曲”小令完后,作者還有話要說,再選一個(gè)宮調(diào)相同的曲調(diào)繼續(xù)寫,并在兩個(gè)曲調(diào)之間用空格隔開。

 。5)賦:是一種半詩(shī)半文的文體。主要特點(diǎn)是鋪陳事物。如蘇軾的“赤壁賦”,講究文采,對(duì)偶,韻律,常采用主客對(duì)答形式。

  賦的分類:分為騷體賦,漢大賦,抒情小賦,騈賦,文賦。

 。6)比興:比興是一種表現(xiàn)手法,在詩(shī)詞中運(yùn)用很多。比:“以他物比此物”。興:“先言他物,以引起所興之辭”。比興往往連用,簡(jiǎn)單的說,比興就是借與主體事物有關(guān)的事物起筆,引出并展示主體事物的手法?梢约訌(qiáng)作品的表現(xiàn)力。如“氓”,“行路難”,“無題”,“摸魚兒”等等。

  (7)用典:用典是一種修辭手法。引用古籍中的故事,或詞句,為用典?梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。如“摸魚兒”短歌行“行路難”破陣子“長(zhǎng)亭送別”等都大量運(yùn)用用典的修辭手法。

課程名稱 精講班 沖刺班 基礎(chǔ)+沖刺 報(bào)名
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