2009年遼寧省公務(wù)員錄用考試公告終于在今日公布。中公教育專家在第一時(shí)間為廣大考生進(jìn)行職位分析，希望對(duì)考生有所幫助。由于今年的遼寧省公務(wù)員錄用工作比往年有所推遲，相信報(bào)考人員都有些迫不及待，再加上今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，09年遼寧省的公務(wù)員報(bào)考會(huì)相當(dāng)激烈。

本次考試報(bào)名全部采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)名網(wǎng)址是遼寧人事考試網(wǎng)（www.lnrsks.com）。報(bào)考人員可在2009年8月3日8時(shí)至8月12日24時(shí)登錄遼寧人事考試網(wǎng)站，填寫報(bào)名信息。還有將近一周的報(bào)考準(zhǔn)備時(shí)間，建議考生考慮全面再報(bào)名。

招考人數(shù)頗多 比去年增加1000多人

遼寧省委組織部、遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳（以下簡(jiǎn)稱“省人社廳”）決定組織2009年度省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理單位考試錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員（工作人員）工作。全省計(jì)劃招錄5721人，其中招錄公務(wù)員4642名，參照公務(wù)員法管理單位工作人員1079名（去年遼寧省總計(jì)招考 4665名，其中招錄公務(wù)員 4450名，聘任法院書記員 215名。可見公務(wù)員招考隊(duì)伍在不斷壯大）。

其中，根據(jù)中公教育統(tǒng)計(jì)，省直單位共招76人，政府直屬機(jī)關(guān)274人，沈陽市894人，大連769人，鞍山市205人，撫順市307人，本溪市182人，丹東231人，錦州131人，營(yíng)口224人，阜新208人，遼陽市74人，鐵嶺98人，朝陽294人，盤錦24人，葫蘆島市127人，工商系統(tǒng)263人，地稅系統(tǒng)116人，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)53人，公安系統(tǒng)365人，監(jiān)獄勞教系統(tǒng)701人，森林公安系統(tǒng)6人。

學(xué)歷要求：本科生成為公務(wù)員隊(duì)伍的主力軍

在本次遼寧省的招考中，基本招考條件為具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力。其中大專及以上、本科及以上、碩士及以上學(xué)歷的招考人數(shù)所占比例分別為：20.6%、70%、7.4%�？梢娺|寧省對(duì)公務(wù)員學(xué)歷要求普遍提高，逐步在提高公務(wù)員隊(duì)伍的素質(zhì)。

專業(yè)需求：法律、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)人才需求廣泛

以下是中公教育對(duì)幾大專業(yè)需求情況的統(tǒng)計(jì)，以供參考。

工作經(jīng)驗(yàn)：招錄具有基層工作經(jīng)驗(yàn)的公務(wù)員是大勢(shì)所趨

招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考者必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷�；鶎雍蜕�產(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨政機(jī)關(guān)，在企事業(yè)單位和其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等基層和生產(chǎn)一線及農(nóng)村工作的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過，也可視為具有基層工作經(jīng)歷。

中公教育提醒考生注意：基層工作年限計(jì)算的截止時(shí)間為2009年8月2日。在本次招考中，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)有要求的職位有1179個(gè)，其中要求具有2年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)的較多，招考人數(shù)所占比例為24.1%�？v觀今年其他省份公務(wù)員招考對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求，招錄具有基層工作經(jīng)驗(yàn)的公務(wù)員是大勢(shì)所趨。

政治面貌不再是硬性要求

在遼寧省和其他省份的公務(wù)員招考中，政治面貌已不再是硬性要求。有些省份招錄中共黨員的人數(shù)僅為個(gè)位數(shù)，在本次招考中，要求政治面貌為中共黨員的職位有319個(gè)，招考人數(shù)所占比例僅為6.1%。要求政治面貌的招考單位一般是黨性要求比較強(qiáng)的單位。以下是中公教育統(tǒng)計(jì)的具體情況。