根據(jù)PETS第三級口語考試的具體要求,考生要想在口試中取得好成績,平時必須進(jìn)行以下幾方面的訓(xùn)練:
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2009年公共英語備考指南與分析

作者:不詳   發(fā)布時間:2009-09-16 10:26:07  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  備考指南與分析
  根據(jù)PETS第三級口語考試的具體要求,考生要想在口試中取得好成績,平時必須進(jìn)行以下幾方面的訓(xùn)練:
  1.樹立信心,克服心理障礙
  中國傳統(tǒng)的英語教學(xué)主要圍繞語法、詞匯、閱讀進(jìn)行,在聽說方面訓(xùn)練練很少,尤其是說。學(xué)生們雖然熟記了不少單詞,也熟知許多語法規(guī)則,但每當(dāng)張口說英語時,卻覺得不僅詞匯貧乏,而且語法錯誤百出,尤其是成人,由于害怕在眾人面前犯錯誤,更羞于說英語,對口語有恐懼感,平時一張嘴就緊張,更不用說在考試的時候了。這種心理障礙是口語交際時其他障礙之源,因此需努力克服,樹立信心。
  2.打好口語的語言基礎(chǔ)
  要Fl頭表達(dá)思想,自然需要掌握一定的口語詞匯與口語表達(dá)法。這需要平常通過聽、說、讀、寫各種渠道積累與記憶。另外,雖然口試以口頭上表達(dá)思想的能力為測試的基點(diǎn),而不是考查語言點(diǎn),但考生應(yīng)做到語法運(yùn)用基本正確,不能出口全是錯,甚至妨礙別人理解自己的話語,阻擾交際的進(jìn)行。
  詞匯和語法的學(xué)習(xí)是掌握英語聽、說、讀、寫、譯等的基礎(chǔ)。PETS第三級口試要求考生能夠運(yùn)用基本準(zhǔn)確的語法和較豐富的詞匯進(jìn)行表達(dá),因此打下堅實的詞匯和語法基礎(chǔ)對于口語能力的提高會有很大的促進(jìn)作用。此外,針對PETS第三級口試大綱的要求,考生應(yīng)掌握涉及個人的好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯,這樣在對個人生活、工作等各方面情況做介紹時才能得心應(yīng)手。
  另外,語音語調(diào)也是考生必須注重的。平時應(yīng)多模仿英美人的語音、語調(diào),說話力求清晰、流暢,恰當(dāng)運(yùn)用弱讀、連讀、重音、節(jié)奏等技巧,有意群停頓,有聲調(diào)起伏。另外,第三級口試允許考生英語表達(dá)中帶有母語口音,因此考生不必太擔(dān)心自己口音里的一些錯誤,但這種口音不能重到難以讓人理解、說的每句話都需要別人費(fèi)勁去聽、去猜測的地步。
  標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)是順利進(jìn)行英語交際的保證。即使掌握了豐富的詞匯、語法知識,思維活躍,條理清晰,但說出來的英語因發(fā)音不準(zhǔn)而讓別人根本無法聽懂,則交際的目的也無法達(dá)到,更不用說滿足考試的需要。
  PETS第三級口試要求考生清晰、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行連讀,注意正確使用句子重音、節(jié)奏、語調(diào),這就需要考生在平時訓(xùn)練時加強(qiáng)語音語調(diào)的訓(xùn)練,弄清音素的發(fā)音部位和發(fā)音方法?梢阅7峦鈬说陌l(fā)音,同時通過有關(guān)資粗的學(xué)習(xí)掌握英語重音、節(jié)奏、連讀、語調(diào)等的基本規(guī)則?忌可熟讀與原版磁帶對應(yīng)的某一篇文章,模仿疆中的語音、語調(diào)、重讀、連讀等各種語音內(nèi)容或?qū)⒆约核x的錄制下來,與原版磁帶進(jìn)行比較,找出差距。另外考生還應(yīng)多多進(jìn)行單詞、句子、文章的朗讀訓(xùn)練,在朗讀中提高自己的發(fā)音水平,達(dá)到PETS第三級考試的要求。
  3.進(jìn)行話語運(yùn)用能力的訓(xùn)練
  PETS第三級考試要求考生具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,能夠連貫地傳遞信息、闡述觀點(diǎn)等。這一部分應(yīng)該是口語訓(xùn)練的主要內(nèi)容,即如何利用現(xiàn)有的詞匯、語法知識來傳遞信息,表達(dá)觀點(diǎn)等。話語運(yùn)用能力的訓(xùn)練可以隨時進(jìn)行。
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