![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
1.The author of the book has shown his remarkably keen _____ into my project. A.intellect B.insight C.perception D.understanding 2.As the firm's business increased they_____ more and more employees. A.took up B.took in C.took after D.took on 3.The new machine can be_____ to the needs of all customers. A.a(chǎn)dapted B.a(chǎn)dopted C.a(chǎn)bused D.a(chǎn)ddicted 4.The invention of the computer may help to_____ the development of the economy all over the world. A.a(chǎn)ssign B.a(chǎn)ccelerate C.a(chǎn)ccumulate D.a(chǎn)ccommodate 5.Bob wanted to call his mother,but in this deserted area,no telephone was______ . A.a(chǎn)cceptable B.a(chǎn)wful C.a(chǎn)udible D.a(chǎn)vailable 6.His great success can be ______ to his numerous sleepless nights. A.a(chǎn)ssessed B.a(chǎn)ttributed C.a(chǎn)ssumed D.a(chǎn)ssociated 7.Mary went to college after she finished her study in a middle school __ to Oxford University. A.a(chǎn)uthorized B.a(chǎn)dministered C.a(chǎn)ttached D.a(chǎn)ppointed 8 .The monkey climbed the tree quickly and picked all the fruit______ reach. A.near B.beyond C.inside D.within 9. The boy slipped out of the room and headed for the swimming pool without his parents'____. A.command B.conviction C.consent D.compromise 10.Henry's news report covering the conference was so ____ that nothing had been omitted. A.understanding B.comprehensible C.comprehensive D.understandable 11.0n the whole,ambitious students are more ____ to succeed in their studies than are those with little ambition. A.possible B.1ikely C.capable D.probable 12.When supply exceeds demand for any product,prices are____ to fall. A.timely B.simultaneous C.subject D.qualified 13.The workers agreed to____ the strike if the company would satisfy their demands. A.call for B.call forth C.call off D.call up 14.I could just see a car in the distance,but I couldn't ____ what color it was- A.100k out B.make out C.get across D.take after 15.He has impressed his employers considerably and ____ he is soon to be promoted. A.eventually B.yet C.finally D.a(chǎn)ccordingly 16.The fire broke out in a neighboring street but the firemen managed to____ it in time. A.extinguish B.prevent C.suppress D.ruin 17. On this happy occasion,I'd like to say that we are so much ____ to you for your kind cooperation. A. obliged B.plunged C.outraged D.Owed 18. The policeman stopped him when he was driving home and ____ him of speeding. A.charged B.a(chǎn)ccused C.blamed D.deprived 19. The Browns lived in a ____ and comfortably furnished house in the suburbs. A.spacious B.sufficient C.wide D.wretched 20. I In order to get a cheap air ticket,we must ____ well in advance. A.preserve B.purchase C.book D.conserve 參考答案及解析: 1.選B 這本書(shū)的作者對(duì)于我的工程非常熟悉。 解析:insight:見(jiàn)解,洞察力,與into形成有力的搭配關(guān)系。intellect智力,理解力,才智超群的人。perception理解,認(rèn)識(shí)。與of搭配。D:理解。與of搭配。 2.選D 隨著公司業(yè)務(wù)的增長(zhǎng),招聘的員工也越來(lái)越多。 解析:Take up開(kāi)始(從事),選修,占據(jù)(時(shí)間,空間), take in吸收, Take after長(zhǎng)得像, take on雇用,承擔(dān),呈現(xiàn),具有。 3.選A 新的機(jī)器可以適應(yīng)所有的客戶的要求。 解析:adapt改變,使適應(yīng),改寫(xiě),改編,adopt采取,采納,收養(yǎng), abuse濫用,虐待,辱罵,addict上癮,如:be addicted to對(duì)……上癮。 4.選B 電腦的發(fā)明也許會(huì)加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 解析:assign分派,指派,布置(作業(yè)),accelerate加速,accumulate積累,積蓄,堆積,accommodate容納,提供住宿,使適應(yīng)。 5.選D Bob想給媽媽打個(gè)電話,但在這種荒涼的地方?jīng)]有電話。 解析:acceptable可接受的,awful糟糕的,audible聽(tīng)得見(jiàn)的,available得到,可獲得的。 6.選B 他取得的巨大的成功要?dú)w功于他的數(shù)個(gè)不眠之夜。 解析:attribute歸因于,歸咎于,assess (對(duì)財(cái)產(chǎn)等)估價(jià),(對(duì)人物、工作等)評(píng)價(jià),assume假定,認(rèn)為,呈現(xiàn),associate使聯(lián)系起來(lái)。 7.選C Mary從牛津大學(xué)附屬中學(xué)畢業(yè)后上了大學(xué)。 解析: authorize授權(quán),administer管理,支配,執(zhí)行,attach附屬于, appoint任命。 8.選D 猴子很快爬到樹(shù)上,把夠得著的果子都摘下來(lái)了。 解析:選D:伸手可及。 9.選C 這個(gè)男孩沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意就溜出了房間,朝游泳池走去。 解析: command命令,吩咐,控制,掌握,conviction定罪,信念,堅(jiān)信,consent同意,(v)consent to sth/to do sth同意(做),compromise妥協(xié),讓步。 10.選C Henry 的新聞發(fā)布會(huì)的報(bào)告非常全面,沒(méi)有任何遺漏。 解析:comprehensive 完全的無(wú)所不包的; comprehensible 能懂的, 可以理解的; understandable 可以理解的, 主要用來(lái)指人的行為。understanding 用來(lái)指人時(shí), 表示"善于理解別人或別人問(wèn)題的 (人) 。"注意下面的搭配:a comprehensive map (街區(qū)詳圖) ; a comprehensible remark (聽(tīng)得懂的話) ,an understandable mistake (可以理解的錯(cuò)誤) ; an understanding friend (一位能理解人的朋友) 11.選B 總的來(lái)講,有雄心的學(xué)生比沒(méi)有雄心的學(xué)生在他們的學(xué)業(yè)上更容易成功。 解析: likely一詞很靈活,人與物均可作其主語(yǔ)。A與D雖然也表示可能性,但不能用人稱作主語(yǔ)。C:能夠的,有能力的。其搭配關(guān)系為:be capable of。 12.選C 任何產(chǎn)品的供大于求時(shí)會(huì)降價(jià)。 解析:be subject to受支配, 從屬于, 可以...的, 常遭受此外,這一短語(yǔ)還可以表示:受……約束,容易發(fā)生(受到), timely及時(shí)地,simultaneous同時(shí)發(fā)生的,同時(shí)的,一齊,qualify合格的,勝任的,稱職的,有資格的。 13.選C 工人們同意取消罷工如果公司答應(yīng)他們的要求。 解析:C取消。A:需要,要求,號(hào)召。B:引起,使表現(xiàn)出來(lái)。 如:the proposals called forth a good deal of hostile criticism.D:打電話。 14.選B 我剛剛能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有輛車,但我看不出是什么顏色。 解析:B:辨識(shí)出。A:向外看,當(dāng)心。C:惹(某人),讓……不高興。D:長(zhǎng)得像。 15.選D 老板對(duì)他印象很深,因此他很快就得到了晉升。 解析:D:因此,相應(yīng)地。A和C意為:最終,最后,指結(jié)果已經(jīng)出來(lái),但本句的提拔、晉升尚未發(fā)生。B:然而。 16.選A 臨街發(fā)生了大火,但消防員及時(shí)撲滅了。 解析:滅火。B:防止,阻止。C:壓制,鎮(zhèn)壓,抑制。D:毀掉。 17.選A 借今天這種喜悅的時(shí)機(jī),對(duì)于你們給與的合作我們表示衷心的感謝。 解析:be obliged to sb for sth因某事感謝某人。be obliged to do必須,不得不做。B:投入, 跳入。C:震怒,憤慨。D:欠錢,owe…to把……歸功于。 18.選B 他正開(kāi)車回家時(shí)被警察截住,指控他超速駕車。 解析:考點(diǎn):搭配。be accused of / be chargedwith指控,指責(zé)。Blame sb for sth: 責(zé)備。deprive sb of剝奪,不給。 19.選A 布朗一家人住在郊區(qū)一棟家具齊全,寬敞舒適的房子里。 解析:寬敞的。B:充足的,足夠的。D:可憐的,可惡的,討厭的。 20.選C 為了買到便宜的機(jī)票,我們必須必須提前訂票。 解析:C:預(yù)定。A:保存,保藏,保護(hù),維持,防腐,腌制。B:購(gòu)買。D:保存,節(jié)省,保護(hù)。 |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書(shū)面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
·MBA教育呈現(xiàn)多種變化態(tài)勢(shì) |
·讀MBA前需要注意的10個(gè)問(wèn)題剖析 |
·低碳理念進(jìn)入MBA核心教育 |
·MBA的魅力:不愛(ài)“駿馬美人”偏去讀MBA |
·國(guó)內(nèi)部分高校MBA項(xiàng)目學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置 |
·上交大MBA將派專人在京開(kāi)展面試流程指導(dǎo) |
·明年考研“燒”難退 預(yù)測(cè)考研熱將繼續(xù) |
·全國(guó)新增MBA院校52所 明年將達(dá)236所 |
·中國(guó)MBA西部聯(lián)盟主席峰會(huì)在烏魯木齊舉行 |
·EMBA教育真實(shí)調(diào)查 解密三大質(zhì)疑 |
·EMBA“天價(jià)”有理 課堂“移動(dòng)”到國(guó)外 |
·2010年歐洲頂級(jí)商學(xué)院MBA排行榜 |
·新西蘭商學(xué)院要提供快速M(fèi)BA移民課程 |
·復(fù)旦大學(xué)MPA在職拿雙證 |
·在職人員攻讀碩士學(xué)位三種主流方式 |
·浙江理工大學(xué)開(kāi)招全日制MBA于2011年1月開(kāi)考 |
·清華注重創(chuàng)新教育 2010級(jí)MBA新生首課學(xué)創(chuàng)新 |
·在職讀研四大優(yōu)勢(shì) |
·高校MBA優(yōu)質(zhì)生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)升級(jí) |
·清華MBA招生改革穩(wěn)步推進(jìn) 申請(qǐng)流程精準(zhǔn)解讀 |
·2009年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的五個(gè)黃金階段 |
·2010年新大綱MBA數(shù)學(xué)制勝的幾個(gè)秘訣 |
·2010年MBA數(shù)學(xué)大綱及命題趨勢(shì) |
·2010年10月在職碩士聯(lián)考整體復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
·北大2010年MBA復(fù)試思想政治理論課考試范圍 |
·2010新大綱MBA聯(lián)考數(shù)學(xué)制勝的幾個(gè)秘訣 |
·2010年MBA寫(xiě)作及邏輯命題趨勢(shì) |
·2010年MBA數(shù)學(xué)大綱及命題趨勢(shì) |
·2010年MBA英語(yǔ)大綱及命題趨勢(shì) |
·英語(yǔ)發(fā)生革命性變化 2010年MBA考試大綱解析 |
·好消息:北京科技大學(xué)SMBA獎(jiǎng)學(xué)金增加 |
·2010年在職MBA聯(lián)考時(shí)間:10月30日—31日 |
·中央財(cái)經(jīng)大學(xué)喜迎2010級(jí)MBA新同學(xué) |
·2011年MBA報(bào)名 各學(xué)校定位再細(xì)分 |
·中央民族大學(xué)MBA中心副主任黃銳先生解答民大M |
·中央民族大學(xué)MBA三年規(guī)劃(中央民大SMBA) |
·中央民族大學(xué)MBA邀請(qǐng)對(duì)外經(jīng)貿(mào)商學(xué)院院長(zhǎng)張新民 |
·中國(guó)人民大學(xué)EMBA金融方向2010年最新招生簡(jiǎn)章 |
·中國(guó)人民大學(xué)金融EMBA的國(guó)際交流 |
·人民大學(xué)金融EMBA班舉行開(kāi)學(xué)典禮 |