閱讀以下文字,完成16~19題。 (五) 按中國(guó)的傳統(tǒng)計(jì)九不計(jì)十的算法,趙樸初先生今年適逢90華誕。但他還要爭(zhēng)取多活,為人民大眾多做一些貢獻(xiàn)。他提到幾年前,前蘇聯(lián)有個(gè)和平代表團(tuán)訪問北京,65歲的團(tuán)長(zhǎng)跟樸老聊天時(shí)說,準(zhǔn)備活到150歲。當(dāng)時(shí)已逾85歲的樸老馬上表示樂于奉陪。 樸老是在大學(xué)念書時(shí),受到一位信佛的老師的教導(dǎo),開始研習(xí)佛法,治求佛道的。當(dāng)時(shí)他只有20多歲,一吃素就是70年。始終從事著佛教方面的工作。 樸老覺得對(duì)生活中的人的思想品行,重要的還在于身教和言教。一個(gè)人的自私的思想減少一分,自由就會(huì)多一分。人往往是被自己捆住的。無論在家庭還是在社會(huì)生活中,一切都是相互依存的關(guān)系:“此有固彼有,此無固彼無,此生固彼生,此滅固彼滅!币豢脴洌艘蟹N、有根、有枝、有葉外,還得有土壤、陽光、雨露和人工的栽培等條件,它才能生存。 沒有這些條件,也就沒有了生命。在家庭,一個(gè)以自我為中心的成員,會(huì)破壞家庭的和睦與安寧。在社會(huì)里,一個(gè)什么都以自己為中心的人,就會(huì)對(duì)旁人構(gòu)成損害,自身遲早也會(huì)受到損害。 樸老晚年生活安排得很有規(guī)律,晨起在庭院里散步,自我按摩保;誦佛經(jīng),在書房讀書,磨墨展紙,揮毫作詩。無欲無求。他說自己雖然90歲了,還總想不斷提高自己。 樸老今年初大病一場(chǎng),家里人都難過得落淚,以為沒救了。樸老卻以豁達(dá)的生命境界和頑強(qiáng)的生命力度過了生死關(guān)。他在養(yǎng)病期間還做了好幾首詩,并興致頗高地在宣紙上給我題了一首詩:好花日日來/光彩照吾室/幽賞未及已/未有新好至。 16.“身教”的意思是什么( ) A.身體教學(xué) B.用身體動(dòng)作教人 C.用自己的行動(dòng)作榜樣 D.身體教學(xué)比言語教學(xué)重要 17.樸老認(rèn)為一個(gè)人最應(yīng)該重視的是( ) A.身教 B.言教 C.減少一分自私 D.增加一分自由 18.文中加點(diǎn)部分要表明的是( ) A.有與無、生與滅 B.有生與無滅 C.一種哲理 D.輪回關(guān)系 19.“度過了生死關(guān)”在文中是指( ) A.度過了生死關(guān)頭 B.度過了生死關(guān)口 C.戰(zhàn)勝了死亡 D.戰(zhàn)勝了生死 閱讀以下文字,完成20~23題。 |
公務(wù)員精講班輔導(dǎo) |
主講老師 |
課時(shí) |
學(xué)費(fèi) |
論壇 |
報(bào)名 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測(cè)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 伊強(qiáng) | 30 | ¥300 | |||
申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學(xué)費(fèi):《行政能力測(cè)驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元; |
熱門資料下載: |
公務(wù)員版塊列表: |
公務(wù)員最新熱貼: |
【責(zé)任編輯:盧雁明 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀上一篇:公務(wù)員閱讀理解練習(xí)模擬四 |
|
閱讀下一篇:公務(wù)員閱讀理解練習(xí)模擬六 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
國(guó)考直通車 |
·報(bào)名時(shí)間:2010年10月。 |
![]() |
·報(bào)名方式:網(wǎng)上報(bào)名。 |
![]() |
·考試時(shí)間:2010年11月。 |
·07-09年公務(wù)員考試行測(cè)命題趨勢(shì)分析 |
·福建:2010年公務(wù)員考試行測(cè)資料分析題型分析 |
·福建:2010年公務(wù)員行測(cè)判斷推理題備考指導(dǎo) |
·綜合基礎(chǔ)知識(shí):中國(guó)文學(xué)常識(shí)大全下 |
·2010年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)分析與備考策略 |
·公考行測(cè)出題頻率最高題型:細(xì)節(jié)推斷題 |
·2010年國(guó)家公務(wù)員言語理解與表達(dá)備考 |
·閱讀經(jīng)典難題解題技巧演示 |
·公務(wù)員考試片段閱讀技巧之因果式 |
·2010年國(guó)考言語理解與表達(dá)具體特點(diǎn) |
·言語理解與表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練題二 |
·言語理解與表達(dá)練習(xí)題解析 |
·2010年公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷政治常識(shí)考點(diǎn) |
·公務(wù)員考試常識(shí)判斷大全(1) |
·綜合基礎(chǔ)知識(shí):科技常識(shí) |
·2011年國(guó)考行測(cè)《常識(shí)判斷》每日一練:2月10日 |
·2011年國(guó)考行測(cè)《常識(shí)判斷》每日一練:2月9日 |
·綜合基礎(chǔ)知識(shí):生物常識(shí) |
·2010年公務(wù)員資料分析例題分析 |
·2011年國(guó)考行測(cè)《資料分析》每日一練:2月10日 |
·2011年國(guó)考行測(cè)《資料分析》每日一練:2月9日 |
·2010年行測(cè)資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·國(guó)家公務(wù)員資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·2010年行測(cè)資料分析例題分析 |