正確認識和處理發(fā)展中的各種關系 (一)要正確認識和處理當前發(fā)展和長遠發(fā)展的關系 要從人民群眾的根本利益出發(fā),著眼于滿足人民群眾的需要和促進人的全面發(fā)展,著眼于實現現階段的發(fā)展目標和促進可持續(xù)發(fā)展,切實為人民群眾創(chuàng)造良好的生產生活條件,保證有利于中華民族的長遠發(fā)展。 (二)要正確認識和處理局部利益和全局利益的關系 全國經濟社會發(fā)展是一個整體,從根本上說,全局利益和局部利益是一致的。局部要服從全局,全局要照顧局部,要兼顧局部利益和全局利益,努力實現局部利益和全局利益的良性互動。要堅持全國一盤棋,充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。 (三)要正確認識和處理發(fā)展的平衡和不平衡的關系 要堅持既突出重點,又兼顧全面;既鞏固已有的基礎和優(yōu)勢,又要著力加強薄弱環(huán)節(jié);既善于調動各方面發(fā)展的積極性,抓住機遇加快發(fā)展,又注重持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,努力實現發(fā)展的均衡性。 (四)要正確認識和處理政府和市場的關系 既要充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用,同時又要充分發(fā)揮政府宏觀管理和調控的作用,注重克服市場失靈,解決市場不能解決的問題。特別是在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進程加快和改革攻堅的過程中,要注重發(fā)揮政府在促進就業(yè)、調節(jié)分配、完善社會保障、實現社會公平、協(xié)調城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境、保持經濟平穩(wěn)運行中的作用,努力實現又好又快發(fā)展。 【小結】 重點在理解科學發(fā)展觀的基本內涵,以及在科學發(fā)展觀指導下的發(fā)展理念(這一部分可理解成科學發(fā)展觀的進一步的分項要求)。這兩節(jié)內容是后面兩節(jié)內容的理論依據。 |
| 輔導科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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| 精講班:每科課程學費 200 元 沖刺班:每科課程學費 100 元 串講班:每科課程學費 100 元 | ||||||||||
| 套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學員1350元,老學員1200元。 | ||||||||||
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【責任編輯:韓志霞 糾錯】 |
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