選詞填空是行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)測(cè)試的一項(xiàng)主要內(nèi)容之一，它一般是先呈現(xiàn)一個(gè)句子，在某些關(guān)鍵詞的地方已經(jīng)留出空格，要求你從題后的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)填入句中空格處，從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫和最完整。
實(shí)詞是指意義比較具體的詞。漢語(yǔ)中的實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中，一般考查的是名詞、動(dòng)詞、形容詞，而對(duì)后三者的考查相對(duì)較少。且實(shí)詞主要側(cè)重考查近義詞、同義詞的辨析，詞語(yǔ)間的搭配等，我們?cè)诮獯饘?shí)詞題型時(shí)，重點(diǎn)在分清出題的角度，在考查角度上一般可以有如下命制方向。
一、從詞義范圍上辨析
在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中所考查到的詞語(yǔ)，其詞義范圍主要體現(xiàn)在詞義大小、詞義輕重、詞義側(cè)重點(diǎn)三個(gè)方面。
第一，詞義大小。一般來(lái)說(shuō)，不同的詞語(yǔ)有著其不同的使用范圍，如“平凡”和“平庸”，兩個(gè)詞語(yǔ)都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所為；而“平凡”則不僅限于人，還可以用于事物等多個(gè)方面。
第二，詞義輕重。有的近義詞之間基本意義相近，但是詞義程度的輕重有所不同。一般來(lái)說(shuō)，詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來(lái)的差別，有的詞語(yǔ)適用于比較重要的，較大的事物，有的則適用于一般性的事物；有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕，這就是詞義的輕重。如“放縱”和“放任”，兩個(gè)詞都有“不加以管理，讓其任意所為”的意思，但是在詞義程度上“放縱”要比“放任”重得多。
第三，詞義側(cè)重點(diǎn)。不同的詞語(yǔ)，盡管意義差不多，但是其語(yǔ)義上的側(cè)重點(diǎn)卻不一定相同。如“事變”和“事故”，兩者都可以指突然發(fā)生的某一事情。但是“事變”側(cè)重在“變”上，意指那些能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生巨大影響，而造成某些重大改變的事件，多用于政治、軍事等大的方面：“事故”則側(cè)重指以外的損失或者災(zāi)禍，多用于一般性的生產(chǎn)、工作、生活、交通等方面。
例題1.（2008年中央第25題）
隨著廣播、電視和報(bào)紙等大眾傳媒進(jìn)入千家萬(wàn)戶、覆蓋城鄉(xiāng)，其對(duì)社會(huì)輿論的影響力 擴(kuò)大，越來(lái)越成為廣大群眾的主要信息來(lái)源，在很大程度上 著社會(huì)輿論。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ �。�
A.日益 影響 B.逐步 控制
C.漸漸 干擾 D.不斷 引領(lǐng)
【解析】本題從詞義大小和輕重上考查對(duì)近義詞的辨析，應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境。由“主要”、“很大程度”可知，該影響力擴(kuò)大的速度快、規(guī)模大，“逐步”、“漸漸”顯然語(yǔ)義過(guò)輕，顯得過(guò)“慢”，排除B、C項(xiàng)：“引領(lǐng)”側(cè)重于講發(fā)揚(yáng)、帶領(lǐng)某一個(gè)好的事物發(fā)展，而“影響”的詞義范圍比“引領(lǐng)”更寬泛，用在該句中更符合句意。故選A.
二、從感情色彩上辨析
現(xiàn)代漢語(yǔ)的實(shí)詞在表達(dá)某種概念或意義的時(shí)候，還往往附帶著一定的感情色彩。具體可分為褒義詞、貶義詞和中性詞三類，如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩依次為褒、中、貶。
詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物的愛憎感情和褒貶評(píng)價(jià)。使用詞語(yǔ)，特別是使用同義詞，不僅要弄清詞的意義，對(duì)帶有感情色彩的詞，還要分清是褒義詞還是貶義詞，根據(jù)表達(dá)的需要來(lái)選用，這樣才能將思想感情準(zhǔn)確、鮮明地表達(dá)出來(lái)。
在通常情況下，表示對(duì)人或事物的褒揚(yáng)、喜愛、尊敬等感情，要用褒義詞；表示貶斥、憎惡、鄙視等感情，要用貶義詞。但在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，為了收到諷刺或幽默的效果，可以采用“說(shuō)反話”的方法。在這種情況下，用褒義詞表示的是貶義，用貶義詞表示的是褒義。
例題1.（2007年中央第36題）
發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章， 文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場(chǎng)是從，一味 市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ �。�
A.擴(kuò)大 限制 B.維護(hù) 滿足
C.提高 降低 D.增強(qiáng) 迎合
【解析】此題可由感情色彩排除干擾選項(xiàng)。由“唯市場(chǎng)是從”、“讓格調(diào)不高……大行其道”可以看出第二個(gè)橫線處填入貶義詞最恰當(dāng)。“限制”和“降低”是中性詞，“滿足”是褒義詞，只有“迎合”才符合題干語(yǔ)境：不贊成盲目遵從市場(chǎng)。故選D.
三、從用法搭配上辨析
在語(yǔ)言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。詞語(yǔ)的搭配，一要合乎事理，二要合乎習(xí)慣。如：發(fā)揚(yáng)——優(yōu)點(diǎn)、作風(fēng)、傳統(tǒng)、精神、民主，發(fā)揮——作用、威力、積極性、創(chuàng)造性。詞語(yǔ)在搭配范圍和搭配對(duì)象上都要做到準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
搭配范圍是指不同的詞語(yǔ)有著不同的搭配范圍，對(duì)與之搭配組合的詞語(yǔ)的意義有著不同的要求。如“交流”和“交換”，兩個(gè)詞語(yǔ)都表示互相提供、互相供給的意思，但是“交換”多和“資本”、“意見”、“位置”等比較具體的事物搭配，而“交流”則可以和“人才”、“思想”、“文化”等比較抽象的事物搭配。
搭配對(duì)象是指特定的詞語(yǔ)有其特定的搭配對(duì)象，對(duì)與之搭配的主體有著特定的要求。如“光顧”、“光臨”、“惠存”、“惠顧”、“惠臨”等都是敬辭，其行為動(dòng)作不能是由自己發(fā)出的，而是由對(duì)方發(fā)出的：“鄙人”、“鄙見”、“拙見”等都是謙辭，是稱呼自己或自己的意見的，不能用來(lái)稱呼別人或者別人的意見：“家父”、“先考”、“小犬”、“拙荊”等都是對(duì)自己的親屬的稱呼；而“令堂”、“令尊”、“令郎”等則是對(duì)對(duì)方親屬的稱呼。
例題1.（2008年中央第34題）
在當(dāng)代，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰(shuí)人口素質(zhì)高、人力資本——，誰(shuí)就占據(jù)先機(jī)，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的 ；誰(shuí)人口素質(zhì)低、人力資本 不夠，誰(shuí)就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ �。�。
A.豐富 前沿 累積 B.充足 前鋒 積累
C.強(qiáng)大 前端 聚集 D.雄厚 前列 積聚
【解析】本題從詞義搭配上考查近義詞辨析。憑借語(yǔ)感，“強(qiáng)大”與“人力資本”顯然搭配不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)；一般不會(huì)將“發(fā)展”與“前端”、“前鋒”相搭配，由此也可以排除B項(xiàng)：“豐富”側(cè)重于描述多樣性，而“雄厚”側(cè)重于描述充足、數(shù)量多，后者填入第一個(gè)橫線處意思表示更恰當(dāng)：“積累”含累積的意思，“積聚”則包含積累、發(fā)展之意，用“積聚”顯得更符合語(yǔ)境；所以D選項(xiàng)是正確的。故選D.
