片段閱讀題是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的核心題型，對(duì)其熟悉和掌握的程度在一定程度上決定著考生的過(guò)關(guān)與否。因此，考生需要對(duì)這一題型進(jìn)行大量的訓(xùn)練，然而僅僅從具體題目上去做準(zhǔn)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；更為關(guān)鍵的是要從思想理論層面對(duì)其進(jìn)行總結(jié)歸納和認(rèn)識(shí)，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。下面萬(wàn)學(xué)金路考試中心馮坤老師通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明幾個(gè)常見(jiàn)的命題思想。

　　第一、搭配思想--指的是語(yǔ)意與語(yǔ)境的搭配，語(yǔ)意是四個(gè)選項(xiàng)的意義，語(yǔ)境是題干所表達(dá)的情況，也就是說(shuō)要從設(shè)置的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最適合最恰當(dāng)?shù)模�使之與語(yǔ)境所表達(dá)的情況相一致。

　　例1、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意________,目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題。

　　填人畫(huà)橫線部分很恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A �？沙掷m(xù)性 B 。輕重緩急 C 。孰輕孰重 D 。先后次序

　　答案：B

　　解析：解答選詞填空的一個(gè)重要方法是認(rèn)真分析空白地方的前后詞語(yǔ)。本題的橫線后面是"目前"、"著重"兩個(gè)詞語(yǔ)，前者表示的是時(shí)間，后者表示的是輕重。這一特定的語(yǔ)境就要求合適的語(yǔ)意與之相當(dāng)配，明白了這一點(diǎn)，就可以很容易地從四個(gè)相近的選項(xiàng)中選擇出輕重緩急這個(gè)正確答案。

　　第二、細(xì)節(jié)思想--指的是命題者在設(shè)置選項(xiàng)的時(shí)候，以片段或者篇章中的細(xì)節(jié)為切入點(diǎn)，將某個(gè)選項(xiàng)設(shè)置成對(duì)中心或者主題的表述錯(cuò)誤或者出現(xiàn)偏差的一種命題思想。比如，將文中的可能性說(shuō)成必然性、未然說(shuō)成已然、部分說(shuō)成整體、主動(dòng)說(shuō)成被動(dòng)、個(gè)別說(shuō)成一般等等。

　　例1、我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地，現(xiàn)在各地都有種植。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)"桂舟"、"桂酒"等詞，這是最早以桂入詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)?quot;漢桂"。

　　從這段文字，我們可以知道的是________。

　　A。我國(guó)栽種桂花已有1700多年歷史

　　B。桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植

　　C."漢桂"是最早入詩(shī)的桂樹(shù)

　　D�！毒鸥琛肥俏覈�(guó)最早的詩(shī)詞

　　答案：B

　　解析：A項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)栽種桂花已有1700多年歷史，而片段中所說(shuō)的是武侯墓前的兩株桂花已有1700多年歷史，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中說(shuō)"漢桂"是最早入詩(shī)的桂樹(shù)，這與片段中所說(shuō)的"桂舟"、"桂酒"等詞是最早以桂入詩(shī)的例子不符，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)的說(shuō)法與片段中所說(shuō)的《九歌》是我國(guó)最早以桂入詩(shī)的例子不符，所以也排除，最后得到正確答案B。其實(shí)，這道題目并不難，只有認(rèn)真閱讀題目，注意細(xì)節(jié)，選擇與題干的說(shuō)法保持一致的題支就很容易得到正確答案。

　　第三、結(jié)構(gòu)思想--指的是命題者在命題的時(shí)候，使用各種各樣的表達(dá)中心思想的結(jié)構(gòu)方式，例如并列結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)等等來(lái)考察考生的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力。如果考生對(duì)題目的結(jié)構(gòu)分析清楚了，自然也就把問(wèn)題解決了，其中利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是確定片段或篇章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要方法。

　　例1、詹姆斯o喬伊斯的《尤利西斯》手稿在拍賣會(huì)上露面時(shí)，考慮到手稿并不完整，只是其中一個(gè)章節(jié)，拍賣行保守給出60萬(wàn)至90萬(wàn)美元的估價(jià)，最終成交價(jià)卻高達(dá)150萬(wàn)美元�！队壤�西斯》是愛(ài)爾蘭的文學(xué)國(guó)寶，第一次公開(kāi)出版卻在巴黎，手稿也一直留在國(guó)外，幾十年來(lái)愛(ài)爾蘭人都以此為憾事。得到手稿拍賣的消息，愛(ài)爾蘭國(guó)家圖書(shū)館便決定不惜代價(jià)把手稿買回都柏林，最終的高價(jià)，文學(xué)價(jià)值和民族感情各占一半。

　　這段文字主要說(shuō)明：

　　A。愛(ài)爾蘭人具有強(qiáng)烈的民族感情

　　B。文學(xué)手稿的價(jià)值有時(shí)難以估量

　　C�！队壤�西斯》手稿為什么拍出高價(jià)

　　D�！队壤�西斯》手稿深受愛(ài)爾蘭人喜愛(ài)

　　答案：C

　　解析：該片段共分三句話，通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)這三句話是一個(gè)因果結(jié)構(gòu)--第一句話表明了一個(gè)事實(shí)、一個(gè)結(jié)果，而第二句、第三句話是對(duì)這個(gè)事實(shí)的原因解釋。如果考生看清了這個(gè)因果結(jié)構(gòu)，就可以很輕松地明確該片段的中心，即《尤利西斯》手稿為什么拍出高價(jià)。

　　片段閱讀其實(shí)是言語(yǔ)理解與表達(dá)里比較模糊、棘手的一部分，所以萬(wàn)學(xué)金路考試中心馮坤老師提醒考生們，片段閱讀這部分一定要多加練習(xí)，好好總結(jié)規(guī)律，熟能生巧，希望考生在國(guó)考中金榜題名。