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2010年公考行測備考:把握命題思想攻克片段閱讀

作者:不明   發(fā)布時間:2009-10-28 17:20:05  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  片段閱讀題是言語理解與表達部分的核心題型,對其熟悉和掌握的程度在一定程度上決定著考生的過關(guān)與否。因此,考生需要對這一題型進行大量的訓(xùn)練,然而僅僅從具體題目上去做準(zhǔn)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;更為關(guān)鍵的是要從思想理論層面對其進行總結(jié)歸納和認(rèn)識,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。下面萬學(xué)金路考試中心馮坤老師通過舉例來說明幾個常見的命題思想。

  第一、搭配思想--指的是語意與語境的搭配,語意是四個選項的意義,語境是題干所表達的情況,也就是說要從設(shè)置的四個選項中選擇一個最適合最恰當(dāng)?shù),使之與語境所表達的情況相一致。

  例1、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會要注意________,目前要著重解決影響社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問題。

  填人畫橫線部分很恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

  A ?沙掷m(xù)性 B 。輕重緩急 C 。孰輕孰重 D 。先后次序

  答案:B

  解析:解答選詞填空的一個重要方法是認(rèn)真分析空白地方的前后詞語。本題的橫線后面是"目前"、"著重"兩個詞語,前者表示的是時間,后者表示的是輕重。這一特定的語境就要求合適的語意與之相當(dāng)配,明白了這一點,就可以很容易地從四個相近的選項中選擇出輕重緩急這個正確答案。

  第二、細(xì)節(jié)思想--指的是命題者在設(shè)置選項的時候,以片段或者篇章中的細(xì)節(jié)為切入點,將某個選項設(shè)置成對中心或者主題的表述錯誤或者出現(xiàn)偏差的一種命題思想。比如,將文中的可能性說成必然性、未然說成已然、部分說成整體、主動說成被動、個別說成一般等等。

  例1、我國是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地,現(xiàn)在各地都有種植。在戰(zhàn)國時代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)"桂舟"、"桂酒"等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們?yōu)?quot;漢桂"。

  從這段文字,我們可以知道的是________。

  A。我國栽種桂花已有1700多年歷史

  B。桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植

  C."漢桂"是最早入詩的桂樹

  D!毒鸥琛肥俏覈钤绲脑娫~

  答案:B

  解析:A項說的是我國栽種桂花已有1700多年歷史,而片段中所說的是武侯墓前的兩株桂花已有1700多年歷史,所以A項錯誤;C項中說"漢桂"是最早入詩的桂樹,這與片段中所說的"桂舟"、"桂酒"等詞是最早以桂入詩的例子不符,所以C項錯誤;D項的說法與片段中所說的《九歌》是我國最早以桂入詩的例子不符,所以也排除,最后得到正確答案B。其實,這道題目并不難,只有認(rèn)真閱讀題目,注意細(xì)節(jié),選擇與題干的說法保持一致的題支就很容易得到正確答案。

  第三、結(jié)構(gòu)思想--指的是命題者在命題的時候,使用各種各樣的表達中心思想的結(jié)構(gòu)方式,例如并列結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)等等來考察考生的言語理解與表達能力。如果考生對題目的結(jié)構(gòu)分析清楚了,自然也就把問題解決了,其中利用關(guān)聯(lián)詞語是確定片段或篇章結(jié)構(gòu)的一個重要方法。

  例1、詹姆斯o喬伊斯的《尤利西斯》手稿在拍賣會上露面時,考慮到手稿并不完整,只是其中一個章節(jié),拍賣行保守給出60萬至90萬美元的估價,最終成交價卻高達150萬美元。《尤利西斯》是愛爾蘭的文學(xué)國寶,第一次公開出版卻在巴黎,手稿也一直留在國外,幾十年來愛爾蘭人都以此為憾事。得到手稿拍賣的消息,愛爾蘭國家圖書館便決定不惜代價把手稿買回都柏林,最終的高價,文學(xué)價值和民族感情各占一半。

  這段文字主要說明:

  A。愛爾蘭人具有強烈的民族感情

  B。文學(xué)手稿的價值有時難以估量

  C!队壤魉埂肥指鍨槭裁磁某龈邇r

  D!队壤魉埂肥指迳钍軔蹱柼m人喜愛

  答案:C

  解析:該片段共分三句話,通過分析可以發(fā)現(xiàn)這三句話是一個因果結(jié)構(gòu)--第一句話表明了一個事實、一個結(jié)果,而第二句、第三句話是對這個事實的原因解釋。如果考生看清了這個因果結(jié)構(gòu),就可以很輕松地明確該片段的中心,即《尤利西斯》手稿為什么拍出高價。

  片段閱讀其實是言語理解與表達里比較模糊、棘手的一部分,所以萬學(xué)金路考試中心馮坤老師提醒考生們,片段閱讀這部分一定要多加練習(xí),好好總結(jié)規(guī)律,熟能生巧,希望考生在國考中金榜題名。

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