新托福口語(yǔ)的task 2以生活類話題為主，是屬于托福口語(yǔ)考題中較為簡(jiǎn)單的一種。這個(gè)task的題目并不涉及到閱讀和聽(tīng)力短文，學(xué)生只需回答聽(tīng)到的問(wèn)題即可，從題型上來(lái)看，比較接近task 1。學(xué)生會(huì)有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的回答時(shí)間。但是，和task 1不同的是，這道考題并不是單純的就一個(gè)話題進(jìn)行論述，而是給出兩種觀點(diǎn)，考生就這兩種觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法，并且通常需要給出自己的偏向。在論述的過(guò)程中，考生能否給出具有說(shuō)服力的理由是得分的關(guān)鍵。其實(shí)這部分的考題非常類似于雅思大作文task 2的考題的出題形式，并且在回答思路上也是非常相近的。

托福task 2雖然仍然屬于生活類話題，但話題的覆蓋面還是相當(dāng)廣的。常見(jiàn)的有：媒體類、教育類、環(huán)境類、抽象類、工作類、休閑娛樂(lè)類、生活類、地點(diǎn)類等。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)首先要了解這些話題之下的常用詞和和句型。這些都是口語(yǔ)表述的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞句，就是有在好的想法也無(wú)法用英語(yǔ)有效的表達(dá)清楚。比如在談?wù)摻逃�類考題時(shí)，常用的動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組有：evaluate, standardize, judge, benefit, work efficiently, design, compare, eliminate等，而常用的名詞及詞組有：performance, standardized tests, criteria, goal, score, admission, basis, evaluation, standardized scale, educational system, supervisor等。在表述的過(guò)程中，最為重要的就是動(dòng)詞和名詞，這些都是句子構(gòu)成的重要元素。

應(yīng)對(duì)這樣的考題有很多種方式和結(jié)構(gòu)，在這里，推薦給大家一種較為簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。首先先給出一個(gè)讓步，即先就自己不同意的意見(jiàn)進(jìn)行論述，并闡明這種觀點(diǎn)的可取之處。為了方便大家理解，我們?cè)谶@里就一道真題來(lái)給大家舉出一個(gè)回答范例的思路：

Some people like to watch the news on television. Other people prefer to read the news in a newspaper. Still others use their computers to get the news. How do you prefer to be informed about the news and why? Use specific reasons and examples to support your choice.

首先，我們可以使用一些典型的讓步信號(hào)詞，如：although, though, despite, in spite of, admittedly, it is true that等來(lái)提示讓步。接著，給出讓步內(nèi)容。如我們想要表述的觀點(diǎn)是：prefer to get news on TV and on computer，那么我們需要先論述的是自己不同意的這個(gè)觀點(diǎn)，即：read news in a newspaper。首先可以給出從報(bào)紙新聞的優(yōu)點(diǎn)來(lái)作為一個(gè)讓步內(nèi)容，如：contain some information that’s limited to local interests等。隨后即可轉(zhuǎn)而論述報(bào)紙新聞的不足之處，如：take long to produce, stories could have changed, important news could have happened minutes after the newspaper is delivered等。可供接出不足之處的常用結(jié)構(gòu)有：the problem associated with…is that…, the problem with…is that…, the disadvantages are…, the downside of…is that…等。

有了這一段作為鋪墊，我們就可以非常自然的提出自己的觀點(diǎn)。即，正是由于以上提到的種種問(wèn)題，所以我傾向于另一種觀點(diǎn)。要表明自己的觀點(diǎn)，也就是告訴考官自己偏向于那種意見(jiàn)，在表述時(shí)，可以用I think it’s good to…, I prefer to…, in my opinion…, personally, I think…, on my part…, from my point of view等，這些相信大家已經(jīng)是非常之熟悉了。隨后，正如上文中已經(jīng)講到的，給出合理的有說(shuō)服力的理由是非常重要的，所以在此馬上要給出理由，可以用because, since, as, for, because of, due to, owing to, the reason is that, it is because等詞來(lái)接出理由。

比如上面這道題讓步結(jié)束之后馬上就可以給出自己的觀點(diǎn)，也就是：prefer to get news on TV and on computer，然后給出理由，如：watch the international news on TV at night for the most current information, click on one of the web sites that offer the most recent updates of the lead stories等。

最后，為了使回答完整，可以用一句話來(lái)概括一下自己這段話的中心內(nèi)容，來(lái)作為有效的結(jié)尾。比如在這道題中，我們可以說(shuō)：In order to stay current locally and internationally, I usually take advantage of the best aspects of all the news media.
提醒考生們特別值得注意的是，一個(gè)好的回答必須滿足如下幾條打分標(biāo)準(zhǔn)：

The talk answers the topic question.

The point of view or position is clear.

The talk is direct and well-organized.

The sentences are logically connected.

Details and examples support the main idea.

The speaker expresses complete thoughts.

The meaning is easy to comprehend.

A wide range of vocabulary is used.

There are only minor errors in grammar.

The talk is within a range of 125-150 words.

托福口語(yǔ)考試task 2對(duì)考生極具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，在短短的15秒鐘之后就必須開(kāi)始說(shuō)話。并且整段回答內(nèi)容必須是非常具有邏輯性的一個(gè)整體，也就是說(shuō)，必須在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)由頭有尾，個(gè)人觀點(diǎn)清晰，且論證充分的完整回答。這并不是一朝一夕即可練就，而是需要我們?nèi)辗e月累，有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，并且通過(guò)刻苦練習(xí)來(lái)成的，所以我們?cè)跍?zhǔn)備托福考試的時(shí)候，一定要堅(jiān)信：Practice makes perfect.