1、21,27,40,61,94,148, ( ) A.239 B.242 C.246 D.252 2、7,9,16,20,29, ( ) A.33 B.35 C.37 D.39 3、2,3,13,45,161, ( ) A.519 B.573 C.551 D.543 4、2,12,45,112,275, ( ) A.432 B.485 C.447 D.468 5、2,8,4,64,3,27,9, ( ) A.36 B.90 C.180 D.729 6、1247,3469,4726,4886,5768, ( ) A.7829 B.6548 C.6854 D.7439 7、3,65,35,513,99, ( ) A.1427 B.1538 C.1642 D.1729 8、2, 3, 6, 8, 8, 4, ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 1、 A 【解析】此題各項均為正整數(shù),數(shù)列遞增,增幅相對穩(wěn)定,可從相鄰兩項之間的差入手,數(shù)列項數(shù)較多,可以確定為三級等差數(shù)列或變式。下面的圖示顯示了持續(xù)做差,直至發(fā)現(xiàn)規(guī)律的解題過程。 1、 B 【解析】觀察前三項7、9、16,前兩項之和等于第三項,但是此后并沒有類似的規(guī)律,然而前兩項的和為16,考慮其他相鄰兩項的和,得到了此題的規(guī)律:相鄰兩項之和依次是16、25、36、49、(64),依次是4、5、6、7、(8)的平方,所填數(shù)應(yīng)是64-29=(35),答案為B。 2、 B 【解析】從前面3個數(shù)分析,2、3如何轉(zhuǎn)化到13,2與3的和的2倍加上3等于13、2的2倍加3的3倍等于13、……,結(jié)合后面的項驗證可知,第一項的2倍加第二項的3倍等于第三項是題中的規(guī)律,即2×2+3×3=13,3×2+13×3=45,13×2+45×3=161,45×2+161×3=573,答案是B。 3、 D 6、 A 【解析】題干數(shù)字都為四位數(shù),所有四位數(shù)都有一個共同特征,百位數(shù)字和個位數(shù)字之積等于千位數(shù)字和十位數(shù)字組成的兩位數(shù)。第一項:2×7=14,第二項:4×9=36,第三項:7×6=42,第四項:8×6=48,第五項:7×8=56。根據(jù)這一規(guī)律,逐個觀察選項,只有A項符合這一特征。 7、 D 【解析】此處考察數(shù)字的整除特征,第一項可被3整除;第二項可被5整除;第三項可被7整除;第四項可被9整除;第五項可被11整除;由此可推知下一項應(yīng)能被13整除,分析選項可知只有1729能整除13,1729÷13=133。故選D。 8、 A 【解析】前兩項相乘的尾數(shù)為下一項,即2×3=6,3×6=18,6×8=48,所以8×4=32,選A。 |
公務(wù)員精講班輔導(dǎo) |
主講老師 |
課時 |
學(xué)費 |
論壇 |
報名 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測驗網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 伊強 | 30 | ¥300 | |||
申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學(xué)費:《行政能力測驗》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元; |
熱門資料下載: |
公務(wù)員版塊列表: |
公務(wù)員最新熱貼: |
【責(zé)任編輯:郭潔 糾錯】 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
國考直通車 |
·07-09年公務(wù)員考試行測命題趨勢分析 |
·福建:2010年公務(wù)員考試行測資料分析題型分析 |
·福建:2010年公務(wù)員行測判斷推理題備考指導(dǎo) |
·綜合基礎(chǔ)知識:中國文學(xué)常識大全下 |
·2010年國家公務(wù)員考試行測分析與備考策略 |
·公考行測出題頻率最高題型:細節(jié)推斷題 |
·2010年國家公務(wù)員言語理解與表達備考 |
·閱讀經(jīng)典難題解題技巧演示 |
·公務(wù)員考試片段閱讀技巧之因果式 |
·2010年國考言語理解與表達具體特點 |
·言語理解與表達強化訓(xùn)練題二 |
·言語理解與表達練習(xí)題解析 |
·2010年公務(wù)員考試行測常識判斷政治常識考點 |
·公務(wù)員考試常識判斷大全(1) |
·綜合基礎(chǔ)知識:科技常識 |
·2011年國考行測《常識判斷》每日一練:2月10日 |
·2011年國考行測《常識判斷》每日一練:2月9日 |
·綜合基礎(chǔ)知識:生物常識 |
·2010年公務(wù)員資料分析例題分析 |
·2011年國考行測《資料分析》每日一練:2月10日 |
·2011年國考行測《資料分析》每日一練:2月9日 |
·2010年行測資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·國家公務(wù)員資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·2010年行測資料分析例題分析 |