考生普遍認為，數(shù)學(xué)運算和邏輯判斷部分比較難，在答題的時候，很多人都把這部分試題放棄了。那我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這兩部分知識，在答題時要如何正確決策需要放棄的題目呢？

　　老師：首先，如果在考試之前，你就已經(jīng)決定要放棄的話，是非常吃虧的。因為公務(wù)員考試的考題，即使再難也有一部分是非常簡單的，甚至有很多題是可以猜出來的，所以無論如何不要在考前就決定要放棄。

　　那么我們進一步來談這兩部分應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)運算部分：之前其實已經(jīng)說過了，我們要掌握一些猜的方法，當然這個猜的方法并不是說你學(xué)會了就一定馬上就能用好，很多同學(xué)學(xué)會了之后，根本就不知道什么時候該用，所以這一點我們應(yīng)該意識到，我們在學(xué)會這一種方法之后，必須通過一定量的題型去訓(xùn)練，讓我們熟悉什么樣的題型可以用到這樣的方法，我們應(yīng)該什么時候使用這些方法，這一點是很重要的。對于數(shù)學(xué)特別差的考生來說，做到這一步也就差不多了，如果還想進一步的提高，就應(yīng)該開始分析題型。數(shù)學(xué)有一個特點，如果一個學(xué)生對每一類題型僅僅是去了解而不做深入的分析，這種學(xué)習(xí)的過程很可能是得不償失的，也沒有那個意義。因為考試當中，真正遇到一個題，如果只是確定見過它，那么很可能你認為是自己可以做出來的題，但因為熟悉程度不夠，做到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)做不下去了，這種題反而就成為了一種陷阱。所以數(shù)學(xué)運算部分，就這個特點來說，我們一定要一個題型一個題型地去解決，我們每復(fù)習(xí)一個題型，就要爭取，把這個題型前前后后要了解的非常的透徹，理解的非常的深刻，這樣做，才是真正有實際意義的。有些題型，同學(xué)們會覺得特別復(fù)雜，

　　但事實上，公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)，題型的范圍是非常確定的，有一些題型是肯定不會考的。�？嫉念}型也是可以知道的，一些復(fù)雜的題型，只不過是這種題型里面一些比較簡單的小的模型的一種變化，或者另一種方式的組合，所以我們對于一些常見的模型很熟悉之后，它的一些變化，我們就可以同樣很容易就應(yīng)對。這是數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)過程當中應(yīng)該注意的。