一、總體命題方向
　　1．側(cè)重基本素質(zhì)、基本能力的考查
　　《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》明確指出：“行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素�！迸c公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的“基本素質(zhì)和能力要素”是什么呢?人事部(現(xiàn)人力資源和社會保障部)印發(fā)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》指出，政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力是公務(wù)員必須具備的9種能力要素。行政職業(yè)能力測驗命題在“適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查”的技術(shù)指導(dǎo)內(nèi)，會越來越側(cè)重對應(yīng)試者基本綜合能力的測查。
　　2．加大對科學(xué)素質(zhì)考查的力度
　　中共中央組織部、人事部等共同制定的((2006年～2010年領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動實施工作方案》中明確指出：“要在公務(wù)員錄用考試中，強化對科學(xué)素質(zhì)的測查。”2007年常識判斷部分的考題全部是法律內(nèi)容，而其他常識內(nèi)容融合到其他試題之中，特別是2008年和2009年行政職業(yè)能力測驗試題中，言語理解與表達(dá)、定義判斷等題目中涉及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思維運用的試題比重較比前幾年有所加大。這說明在國家公務(wù)員考試中，加大了對應(yīng)試者科學(xué)素質(zhì)的測查力度，是今后行政職業(yè)能力測驗命題的方向，因此要想成為一名國家公務(wù)員就要注重科學(xué)素質(zhì)的積累。
　　3．試題的設(shè)計更具時政性
　　2009年行政能力測試的試題突出地表現(xiàn)了與國家大事和時政的緊密結(jié)合。如常識判斷中關(guān)于“和”的理解與2008年北京奧運會的主體相關(guān)；還有關(guān)于汶川地震、黨的十七大和十七屆三中全會的內(nèi)容以及國際金融危機的有關(guān)內(nèi)容，這些內(nèi)容都與2008年出現(xiàn)的國際國內(nèi)大事和時政相關(guān)，這種特點在言語理解與表達(dá)、判斷推理部分的試題中也有充分的體現(xiàn)。這就要求應(yīng)試者要密切關(guān)注國家大事和時事政治的相關(guān)問題，提高自身的政治敏感度，要有胸懷祖國和人民群眾的襟懷。
　　二、2010年行政職業(yè)能力測驗各部分的命題趨勢
　　1．常識判斷
　　常識判斷試題還會對應(yīng)試者的綜合基本知識進(jìn)行測查，其測查的重點仍以法律常識的運用為主；在試題的設(shè)計上會側(cè)重對應(yīng)試者是否關(guān)心國際、國內(nèi)大事，是否有一定的政治敏感度，是否關(guān)注與黨和政府中心工作相關(guān)的常識。
　　2．言語理解與表達(dá)
　　這一部分試題，主要測查應(yīng)試者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力；其題量不會有太大的變化，從命題形式上仍然以片段閱讀和選詞填空為主。但這部分試題在大框架不變的前提下，可能會有新的題型的調(diào)整。
　　3．判斷推理
　　判斷推理的題型和題量不會有太大變化，仍然包括圖形判斷、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種題型，主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，其命題趨勢是越來越注重對運用邏輯知識解決實際問題能力的考查。從2009年考試出現(xiàn)的變化看，定義判斷和類比推理部分除增加科技常識和社會常識的考查外，圖形推理部分出現(xiàn)了標(biāo)志符號推理試題，應(yīng)試者對此要引起一定的關(guān)注。
　　4．?dāng)?shù)量關(guān)系
　　數(shù)量關(guān)系部分的題型題量基本保持不變，主要測查應(yīng)試者理解、把握事物問量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，其命題趨勢是把這種技能具體到了數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等上。強化關(guān)系分析與解決，而弱化高難度運算的命題取向，就要求應(yīng)試者不單要重視運算，而且要把對關(guān)系的理解、分析作為運算的前提。
　　5．資料分析
　　資料分析的題型和題量將保持2009年的試題結(jié)構(gòu)不變，著重考查應(yīng)試者對數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行分析推理的能力，特別是對應(yīng)試者綜合理解能力的測查會更加突出。