【例題】甲、乙、丙、丁是同班同學(xué)。
甲：我班同學(xué)考試都及格了。 乙：丁考試沒(méi)及格。
丙：我班有人考試沒(méi)及格。 �。阂铱荚囈矝](méi)有及格。
已知只有一個(gè)人說(shuō)假話，則可推斷以下哪項(xiàng)是真的（ ）
A.說(shuō)假話的是甲，乙考試沒(méi)及格 B.說(shuō)假話的是乙，丙考試沒(méi)及格
C.說(shuō)假話的是丙，丁考試沒(méi)及格 D.說(shuō)假話的是甲，丙考試沒(méi)及格
【例題】“常在河邊走，哪能不濕鞋”。搞財(cái)會(huì)工作的人，都免不了有或多或少的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，特別是在當(dāng)前商品經(jīng)濟(jì)大潮下，更是如此。以下哪項(xiàng)如果是真的，能最有力地削弱上述判斷（ ）
A.以上斷定，宣揚(yáng)的是一種“人不為己，天誅地滅”的剝削階級(jí)世界觀
B.隨著法制的健全，以及打擊經(jīng)濟(jì)犯罪的深人，經(jīng)濟(jì)犯罪已受到嚴(yán)厲的追究與打擊
C.由于進(jìn)行了兩個(gè)文明建設(shè)，廣大財(cái)務(wù)人員的思想覺(jué)悟與敬業(yè)精神有了明顯的提高
D.萬(wàn)國(guó)投資信托公司房產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部會(huì)計(jì)胡大全，經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)30年，分文不差，一絲不茍，并勇于揭發(fā)上司的貪污受賄行為，多次受到表彰嘉獎(jiǎng)
【例題】某學(xué)院最近進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)學(xué)習(xí)效率是否有促進(jìn)作用的調(diào)查，結(jié)果表明：獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生比那些沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率平均要高出25%。調(diào)查的內(nèi)容包括自習(xí)的出勤率、完成作業(yè)所需要的平均時(shí)間、日平均閱讀量等許多指標(biāo)。這充分說(shuō)明，獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的作用是很明顯的。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱以上的論證（ ）
A.獲得獎(jiǎng)學(xué)金通常是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高的學(xué)習(xí)效率
B.獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)可以更容易改善學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)提高學(xué)習(xí)效率
C.學(xué)習(xí)效率低的同學(xué)通常學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而缺少正常的休息
D.對(duì)學(xué)習(xí)效率的高低跟獎(jiǎng)學(xué)金的多少的關(guān)系的研究應(yīng)當(dāng)采取定量方法進(jìn)行
【例題】我的5歲孿生子穿著相同的衣服，我把他們兩個(gè)弄臟的襯衫洗了，一件用普通的洗滌劑，另一件用新買的碧浪洗滌劑，洗完后發(fā)現(xiàn)用碧浪洗的襯衫要比另一件襯衫干凈，所以說(shuō)碧浪要比普遍洗滌劑去污效果好。下面哪一個(gè)是上面廣告中的論述所基于的假設(shè)（ ）
A.5歲的孿生子要比同齡的孩子更容易弄臟衣服
B.用普通洗滌劑洗的襯衫在洗之前不比另一件襯衫臟多少
C.通常情況下，一件臟襯衫用同一種洗滌劑洗時(shí)，每一次都洗得同樣干凈
D.用碧浪洗滌劑洗的衣服，比用其他任何品牌洗滌劑洗出的衣服都干凈
答案及解析
【解析】A。
【解析】此題選D。題干的推理是：搞財(cái)會(huì)工作→都會(huì)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
D項(xiàng)是，某投資信托公司的會(huì)計(jì)搞財(cái)會(huì)工作→沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。對(duì)于“哪有不濕腳”這種對(duì)所有做財(cái)會(huì)工作的人的判斷，關(guān)鍵是找反例。哪怕找一個(gè)都可以，選項(xiàng)A就是一個(gè)反例，有因(搞財(cái)會(huì)工作)卻無(wú)果(沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題)，因此最能否定題干的斷定。
【解析】A。因果倒置。不是因?yàn)榈锚?jiǎng)學(xué)金所以學(xué)習(xí)效率才高，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率高才得獎(jiǎng)學(xué)金。
【答案】B。
