2010年教師資格考試教育學模擬試卷及答案第五套
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2009-12-15
一、填空（每空0.5分，共15分）
1、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了＿＿＿＿＿階段、＿＿＿＿＿＿＿階段和＿＿＿＿＿階段。
2、在整個學校教育活動中，教育目的的實現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借＿＿＿實現(xiàn)的。
3、發(fā)現(xiàn)學習模式是＿＿＿＿＿＿提出的。
4、影響人的身心發(fā)展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。
5、我國的專職教師大約在＿＿＿＿＿＿＿出現(xiàn)。
6、我國社會主義教育目的組成部分是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
7、1902年通過了“＿＿＿＿＿學制”，它基本是參照＿＿＿＿＿的學制制訂的，通常又稱“＿＿＿＿”新學制，是舊中國使用時間最長的學制。
8、教學過程一般分為＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿四個發(fā)展階段。
9、好的測驗都應(yīng)當符合一定的要求，通常用＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等指標衡量測驗的質(zhì)量。
10、班主任要做好個別教育工作，即要發(fā)揮＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿的轉(zhuǎn)化工作。
11、學校咨詢與輔導一般可分為＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、問題預(yù)防與發(fā)展指導三種
二、不定項選擇（將正確答案的序號填在題中括號內(nèi)，每題1分，共10分）
1、教育目的指明了受教育者的（ ）。
A 發(fā)展方向
B 發(fā)展階段
C 發(fā)展結(jié)果
D 發(fā)展進程
2、學校的中心工作是（ ）。
A 思想品德教育工作
B 教學工作
C 校外活動
D 教師的培養(yǎng)工作
3、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有：（ ）
A 順序性和階段性
B 穩(wěn)定性和可變性
C 發(fā)展的不均衡性
D 個別差異性
4、下列哪些因素制約著教學內(nèi)容的制定（ ）。
A 教育目的
B 生產(chǎn)力發(fā)展水平
C 兒童的年齡特征
D 教師實際水平
5、在教育起源問題上，認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( )
A.生物起源說
B.神話起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
6、世界上最早的教育理論著作是（ ）。
A 《論語》
B 《理想國》
C 《學記》
D 《大教學論》
7、人民教師職業(yè)道德法的核心是（ ）。
A 熱愛學生
B 為人師表
C 忠誠于人民的教育事業(yè)
D 團結(jié)互助
8、從以下幾種活動中，挑選出教學過程的活動（ ）。
A 備課
B 排課表
C 批改作業(yè)
D 教研活動
9、課的類型是根據(jù)（ ）來確定的。
A 教學目的
B 課的具體任務(wù)
C 學科特點
D 教學內(nèi)容
10、學校教學工作的基本組織形式是（ ）。
A 電化教學
B 復式教學
C 課堂教學
D 現(xiàn)場教學
