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新托福應(yīng)試完全攻略—聽力

作者:不詳   發(fā)布時間:2010-01-12 09:30:16  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  一、考試形式
  新托福聽力共6篇錄音。
  其中兩篇為對話(conversations),時間為3分鐘左右;四篇為課堂演講(lectures),時間為5-6分鐘。
  二、考試內(nèi)容
  聽力考試內(nèi)容分為兩大類:對話與演講。
  1、對話內(nèi)容:
  (1) Office hours
  人物:教授與學生;
  地點:教師辦公室;
  內(nèi)容:學術(shù)討論或有關(guān)詢問課程等問題。
  例如:跟教授提出延期交作業(yè)的請求等。
  (2) Service encounters
  人物: 學生與工作人員;
  地點: 校園某辦公室;
  內(nèi)容: 非學術(shù)的詢問。
  例如:詢問租房;怎樣注冊、怎樣選課等,關(guān)于校園生活方方面面的討論。
  (3) Student interactions
  人物: 學生甲乙;
  地點: 教室以外相遇;
  內(nèi)容: 學術(shù)討論(一門專業(yè)課程內(nèi)容、準備演講);非學術(shù)討論(借筆記、實習感受)
  2、演講內(nèi)容:
  演講皆摘錄于真實的課堂演示。
  分為兩類:
   教授獨白; 
  互動式授課,即教授演講中夾雜學生提問、教授提問。
  三、出題原則
  【原則一】基礎(chǔ)理解力 (Basic Comprehension) (50%以上的題目)
  此類題型要求考生理解全文主要觀點(main ideas)和支持觀點的具體細節(jié)(supporting details)。
  【原則二】實際交流理解力 (Pragmatic Understanding) (25%左右的題目)此類題型主要考察考生對語言交流的實際掌握能力。聽出講話者講某句話的目的(purpose);聽出講話者所呈現(xiàn)的態(tài)度(stance)。
  【原則三】綜合理解能力 (Connecting Information) (25%左右的題目) 此類題型考查考生對上下文以及文章脈絡(luò)、前后語言信息關(guān)聯(lián)的掌握的能力。這種考察就要求考生更具備一定的聽力實力,比如整合文中信息、根據(jù)前文下結(jié)論更會考到推導(dǎo)的能力?傮w上考查考生的概括和推論的能力。
  四、備考方略
  總的來說,建議考生們應(yīng)該把握“基礎(chǔ)實力+技巧掌握”的大原則。
  新托福考試對于考生基礎(chǔ)能力的考查更為嚴格,那么我們在備考的時候需要做到哪幾個方面的準備呢?
  首先是聽寫。
  聽寫即為對聽到的材料做完全的記錄,聽第一遍時,大多同學對所聽內(nèi)容不甚了解,但也應(yīng)就自己聽懂的部分做記錄,這時最好記錄一些框架型的內(nèi)容,比如對話或演講發(fā)生的地點、人數(shù)、時間、大致內(nèi)容。然后再聽第二遍、第三遍、第四遍……每一遍都不斷完善細節(jié),最終力求將段子記錄完整。如果段子當中的一些內(nèi)容在聽完十遍以后還是聽不出來,那基本上也就再也聽不出來了。但是沒關(guān)系,這個時候,你會得到你練習過程當中最寶貴的東西:你的弱點。你寫不出來的地方一定是你最弱的地方,那么你接著應(yīng)該做的事情就是仔細研究一下,為什么我寫不出來?是單詞不會?是音不熟悉?是句式的問題?是文化的問題?找到自己的問題以后再在以后的工作當中有的放矢的加以鞏固提高。只要能堅持做下來,兩個月后你會發(fā)現(xiàn),你的進步想飛一樣!
  其次是語音的問題。
  語音是一切的基礎(chǔ)。我們要在短時間內(nèi)迅速提高自己的語音最好的方式就是跟讀。跟讀說白了就是學舌,別人怎么說你就怎么說,這是人類最開始學語言的時候采取的方法,也是最行之有效的方法。選擇跟讀材料的時候一定要選具有地道純正的發(fā)音材料。如果聽力實力不太好的同學可以選擇VOA(美國之音)的Special English(慢速美國英語)。跟讀的量不在大,而在精,只要認真跟讀好一兩張光碟的內(nèi)容,把上面那些老美說話的語音、方式、語氣模仿得如出一轍就可以了。
  另外,提醒考生們還要注意詞匯語法的問題
  因為在口語當中有很多詞匯、語法都是和我們平時看到的書面文章有所不同的。這就要求我們在做精聽的同時做好詞匯句型的總結(jié)。這樣的話,我們的基礎(chǔ)能力必然會得到一個很大的提升。
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【責任編輯:育路編輯  糾錯
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報考直通車
 
·新托福最近考試時間:2010年6月26日。
·考試內(nèi)容:閱讀、 聽力、口語、寫作。
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