在公務(wù)員面試過程，考生一直存在兩大瓶頸，一是缺乏靈活的現(xiàn)場應(yīng)對力，二是快速積累理論存在問題。老師將為考生提出解決之道。

　　案例一：應(yīng)屆生小王，理論知識豐富，但因為社會閱歷不深，在面試中可能面對很多社會問題的探討，這時難免會找不到問題的突破口。但平時備考又限于傳統(tǒng)備考教材的理念，陷入單純的背題模式，套題式簡單練習(xí)，因而無法有效形成靈活的考場應(yīng)對力。

　　解決之道：

　　(1)考生要多看多聽多思考多借鑒多練習(xí)，從包括媒體、他人的各種社會信息渠道獲取充分的間接社會經(jīng)驗。

　　(2)背題模式仍可進(jìn)行，但要消化。消化辦法：多問幾個關(guān)鍵性的為什么，從命題思路找到答題技巧的最終突破口；

　　(3)套題式練習(xí)仍然需要，但還應(yīng)掌握如何增加套路中有效內(nèi)涵的技巧，以期實現(xiàn)考場的靈活應(yīng)變力，有效規(guī)避自身弱點。

　　案例二：職場老手小李，社會經(jīng)驗豐富，但因為長期沒有系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，工作又十分繁忙，在短促的備考期內(nèi)難以全面把握所有的理論知識，而現(xiàn)有的教輔又多是以講解技法為主，理論內(nèi)容還要多靠自己平日積累。

　　解決之道：

　　(1)多看多聽多思考多回憶，在吸取最新的理論知識的同時溫習(xí)已學(xué)理論。

　　(2)理論要背，但一定要精簡；理論精簡又不能影響考點的全面。

　　老師指出，其實這兩個問題主要集中在兩個方面：

　　1、對于社會經(jīng)驗欠缺者，關(guān)鍵解決如何實現(xiàn)“靈活的現(xiàn)場應(yīng)對力”的問題。

　　2、對于理論基礎(chǔ)不夠扎實者，要切實找到“快速積累理論”的備考辦法。

　　案例中的小王和小李可以說代表絕大多數(shù)兩類考生，他們都只具備一方優(yōu)勢，而成功又往往屬于全面最優(yōu)者，如此則需要解決彌補(bǔ)缺陷的難題。最后萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心的老師祝愿大家面試成功，實現(xiàn)自己的公務(wù)員夢想。