內容提要：太傻考試專家輔導的大部分考生，各種心理狀態(tài)都曾出現(xiàn)過：考前對閱讀的恐慌以及害怕、擔心長時間做閱讀題目失去耐心，考中的精神不夠集中導致答題出錯。但是，通過對本文介紹的閱讀資料掌握，他們的閱讀能力和層次都有了一個質的飛躍。下面太傻專家將結合考生運用這些輔導資料的情況一一闡述。
　　【前言】新托福閱讀相對于中國大多數(shù)考試來說也許沒有聽力和口語那么難，但是，因為閱讀的知識面比較廣，做題的技巧比較多。所以，在準備階段選好備考復習資料是非常重要的。
　　根據(jù)輔導考生多年的經驗來看，新托福閱讀必備的資料有以下幾種：
　　《新托福考試官方指南》 ；《新托福考試備考策略與模擬試題》（DELTA）；
　　《新托福考試閱讀技能與考點訓練》（三冊） ；《高分新托福閱讀120》；
　　《新托福考試全真�？碱}與精解》（BARRON）；TPO（Toefl Practice On-line）。
　　除了以上必備資料，當然還有一些可以作為補充性的閱讀資料，下面我將結合考生運用這些輔導資料的情況一一闡述。同時，按照考生托福閱讀的薄弱基礎程度，復習資料的運用可以通過以下順序進行遞進，下面將重點分析這些閱讀備考書籍及其對應的復習流程：
　　【第一階段（基礎瓶頸階段）】《新托福考試官方指南》(OG)：把握考試標準，考試能力要求。
　　《新托福考試官方指南》是ETS為新托福考試編寫的惟一一本官方指南。書中信息全面，并且提供了大量的與新托福考試相關的權威指導，其中的題型分析，模擬樣題，備考策略，計分體制，寫作題庫都給考生一個準備的方向和依據(jù)。
　　曾經我輔導的一個太傻客戶初次參加IBT考試，托福閱讀部分分數(shù)不甚理想。后來經過溝通發(fā)現(xiàn)他從開始準備托福閱讀的方向就是錯誤的，導致了后面整個的進度趕不上，其中最主要的原因是對新托福閱讀部分考試要求了解不深。然而，這位考生再戰(zhàn)IBT的時候，通過我的指導，以及對OG的學習，進一步了解新托福考試閱讀部分的相關評分規(guī)則并且把握新托福考試閱讀部分的官方要求，同時，通過OG總結閱讀考試相關題型和相應的題型題目的練習發(fā)現(xiàn)自己閱讀部分的不足，最后，這位考生整個基礎階段的準備，不僅突破了不知從哪里下手的瓶頸也為復習準備的下一個階段以及下一本書籍資料的運用打下基礎。
　　綜上所述：對OG閱讀部分的掌握是復習把握托福閱讀部分整個環(huán)節(jié)的鑰匙，拿到這把鑰匙才能打開通往托福閱讀進一步學習的大門。
　　【第二階段（提高把握階段）】《新托福考試備考策略與模擬試題》（DELTA）《新托福考試閱讀特訓》《新托福考試閱讀技能與考點訓練》（三冊）：有講解，有技巧的進行培訓和練習。通過上一個階段的初步了解把握之后，考生了解了自己針對閱讀部分題型的弱勢，這三本書的特點就在于有豐富的練習題目，可以進行有針對性的突破訓練。下面我來為大家分別介紹一下這三本書所“針對”的內容，書籍相關特點以及實用性：
　　《新托福考試備考策略與模擬試題》簡稱DELAT：分為藍色和紅色版本，藍色版本的書籍是對聽說讀寫四個部分的單項訓練，其中的閱讀部分是針對閱讀的單項訓練，內容屬于學習把握閱讀的基礎提高階段。在練習這本書籍的時候，考生主要是要通過此書進一步掌握和鞏固托福閱讀部分考試的基本題型。比如，考生剛看完OG部分的閱讀，那么接下來做藍色DELTA，不僅是對OG閱讀部分題型的實踐也是對后面練習的承啟，概括性較強。我輔導的一些考生在做藍色DELTA的時候也發(fā)現(xiàn)雖然題目不難，但是，幫助卻很大。相對的紅色DELTA部分就較難一點了，因為里面是聽說讀寫四個部分放在一起的綜合習題的模擬。既然是模擬試題，那么閱讀部分的題目難度還是較大的，但是，也正因為這樣反而對整個閱讀部分的練習有一個穩(wěn)定提高的作用。
　　《新托福考試閱讀特訓》：這本書就完全是按照托福考試的要求進行編寫的。中心意圖是為了幫助考試提高閱讀專項技能。其中的新托福閱讀題型較全面，而且，為考試提供了打了的閱讀文章，讓學生有更充分的練習發(fā)展空間。在長期的輔導考生和向考試推薦這本書的同時，也發(fā)現(xiàn)了這本書的另一個特點，那就是，比較符合中國考試的學習需求，考生在練習完這本書的同時發(fā)現(xiàn)自身的閱讀能力有了較大的提升。
　　《新托福考試閱讀技能與考點精煉》（三冊）：這套書籍總體來說是對新托福閱讀考試中所需的多種閱讀技能的把握和加強。這本書中的文章是根據(jù)新托福考試閱讀文章的特點安排的，內容題材較廣，國際性較強，從各種角度讓考生了解豐富的世界文化也提升了閱讀考試的背景知識，在幫助考生拓展知識面的同時也提升了考生學習英語語言技巧的興趣。比如：我的一部分考生在做到這本書的vocabulary preview時，就發(fā)現(xiàn)這一部分包含了一些從閱讀文章中提取的片段，每個片段都有一些單詞或者詞組，這些詞匯對理解文章有很重要的作用，從另一方面也加強了考生對詞匯的把握。
　　【第三階段 （專項能力提升階段）】《新托福一遍通閱讀應試指南》&《高分新托福閱讀120》：專項提升，具有針對性。通過以上兩個階段的相關訓練之后，到了這一步就應該開始進行考前模擬的專項訓練，這兩本書也是考前模擬的基礎。以此來熟悉新托福考試閱讀部分的考試形式，考試范圍以及考題的難度，對每個考試題型進行集中訓練。
　　《新托福一遍通閱讀應試指南》主要是針對為考試提供最接近真實考題的考前模擬訓練。運用的時候需要注意：
　　1. 如何獲取的閱讀文章的綜合信息
　　2. 對所獲取的綜合信息進行歸納訓練
　　3. 用這本書提供的閱讀文章來訓練閱讀速度
　　《高分新托福閱讀120》是一個頁面性的做題軟件，主要是側重于對每一篇文章的計時練習與把握。運用的時候需要注意：
　　1. 對每一題目的計時練習進行嚴格控制
　　2. 每一篇計時閱讀之后總結掌握不牢固的題型所在
　　3. 對每一次模擬進行歸納總結
　　綜上所述：這兩套練習可以交叉進行。每套做一次，主要是學會歸納總結保證下次遇到原題不會出錯。
　　【第四階段 （沖刺牢固階段）】《新托福考試全真模考題與精解》（BARRON） TPO（Toefl Practice On-line）文勇結合ETS出題的閱讀分析：結合閱讀考試出題方向，實用性較強。
　　最后階段的沖刺非常重要，在此關鍵性的階段我們可以運用BARRON以及TPO進行最后的練習。
　　BARRON：適應機考界面以及流程，同時還會對你的分數(shù)進行一個檢測和判斷。
　　TPO：其實就相當于真題的練習，只是ETS并沒有公開使用。但是對考前沖刺可以幫助很明顯。
　　文勇的結合ETS出的閱讀題目的分析：可以對整個的備考閱讀的過程起到一個點睛的作文，他的分析既有翻譯又有討論，我的一些考試在結合了這份資料之后，發(fā)現(xiàn)對閱讀文章的分析能力有了顯著的提升，也明白了分析一篇文章的過程以及中心要點所在。
　　綜上所述： 通過長時間的對托福考試方面的輔導和總結歸納出了以上的復習資料。我輔導的大部分考生，各種心理狀態(tài)都曾出現(xiàn)過：考前對閱讀的恐慌以及害怕、擔心長時間做閱讀題目失去耐心，考中的精神不夠集中導致答題出錯。但是，通過對以上閱讀資料的掌握，他們的閱讀能力和層次都有了一個質的飛躍，部分考生由第一次的閱讀部分的23分到第二次考試的28分甚至滿分。因此，整個備考復習閱讀的過程中，只要運用合適的復習資料，持之以恒。那么閱讀也就不在是托福考試中的難題。也希望接下來的考生在2010年乃至以后的托福考試中閱讀部分都可以靈活的運用以上的備考資料，幫助你們取得成功！