在高考體制改革呼聲強烈的今年，安徽省高考考些啥？難度會增加么？2010年安徽省高考《考試說明》于昨天晚間陸續(xù)發(fā)放，記者隨即邀請了合肥市幾所示范高中的老師為考生解讀各科考點變化情況、重點所在，并對第二輪復習和百日沖刺給出建議。

語文

變化甚微復習方向可以不變

合肥八中馮學敏

變化：考試范圍和要求變化微弱；試卷類型更加明確；復習方向可以不變。

在“考試范圍和要求”上，今年共有七處文字表述與去年不同，有五點值得注意：

1.今年的大閱讀要求明確，難度降低，但對學生來說仍是最難的。

2.“語言文字運用”中，去年的表述為“……并在具體語境中較好的綜合運用語言文字知識分析和解決問題”，今年刪去了“較好的”，難度降低。

3.“正確使用標點符號”今年刪去了“如寫作中就包含著對標點符號使用的考查”這句話，對標點符號的考查變化微妙。

4.作文“發(fā)展等級”中的“深刻”，去年表述為“指文章的見解深刻，鼓勵見解多樣。”今年將“鼓勵見解多樣”改為“鼓勵見解精辟、獨到”，對立意準確的要求提高，深度要求加強。但在“發(fā)展等級”中的“有創(chuàng)新”中的“見解新穎”中，去年表述為“指文章對生活有獨到的感悟和深刻的見解”，今年將“深刻的”三個字刪去，故作文難度持平。

5.“附錄二”中建議背誦的篇目《錦瑟》，今年沒了星號，值得注意。

建議：

考生保持復習方向，加強審題立意的訓練。

數(shù)學

凸顯重難點加強能力要求

合肥一中杜明成

變化：1.2010年我省高考數(shù)學科目考核要求沒有變化，新高考更注重能力考查。試卷結構仍是三類題型：選擇題、填空題、解答題，整卷共20-22題，選擇題和填空題分值50%左右、解答題50%左右。

2.理科考查內容比例：必修課程內容占65%，選修系列2和系列4內容(只是指4-4和4-5的內容)占35%；文科考查內容比例：必修課程內容占75%，選修系列1內容占25%。

3.但考試范圍與要求順序不同，請注意是否意味重點順序的變化。

建議：

1.狠抓基礎知識的復習。重視掌握要求的知識點。

2.重視學習方法的指導，在“準、巧、快”上下功夫；

3.強化解題策略的訓練，“求會、求簡、求巧、求美”。

4.適當加強運算能力的訓練，尤其是要訓練如何靈活選擇較簡運算途徑解決繁雜計算的能力。

5.要訓練在難題中得分的能力，難題容易部分要拿分。

6.加強填空題和錯題訓練。

7.加強基礎訓練，嚴格規(guī)范要求，基礎題詳寫，中檔題不少寫，綜合題分段寫。

8.歸納總結解題方法，列好知識清單，鞏固核心方法，關注知識交匯綜合。

英語(論壇)

單詞有微調寫作較開放

合肥二中合肥市外國語學校夏海波

變化：總體與去年保持一致，只增加了2009年試卷中部分典型試題分析作為附錄。對個別動詞的不規(guī)則詞形變化作了增補。具體特點有：

1.彰顯新課改理念，試題在考查考生語言知識和語言運用能力的同時，注重對考生“三維”目標的考查。

2.以《考試說明》為依據(jù)，不超綱。試卷以中檔題為主，保證良好的區(qū)分度，不出現(xiàn)偏題、難題、怪題。

3.考查的知識點分布合理，但重點突出，熱點不變。要求考生要有扎實的語言基礎知識及很強的語言意識。

4.注重對學生語篇理解能力的考查。如：閱讀理解題注重選材多元化，試題設置側重考查學生語篇理解能力、細節(jié)推理能力，深層含義的理解及推理能力。

5.書面表達會選擇考生熟悉和感興趣的話題，堅持一定的開放性。

建議：

1.任務型讀寫要有較好的語篇理解能力和扎實的句法和詞法知識，同時需要科學的思維方式及解題技巧。

2.書面表達題的訓練重點是基本句型的語言表達，同時注意半開放性作文的寫作方法，尤其是如何發(fā)表自己的觀點和看法。

3.注重對訓練題進行分析，多體悟解決一類問題的方法，總結出規(guī)律性的經(jīng)驗。