隨著自主招生簽約工作的進(jìn)行，一些明年要入學(xué)學(xué)生的家長不斷呼吁公開自主招生考題。自主招生考題究竟是否應(yīng)該公開？這成了大家熱議的話題。

最近，交大等一些高校正在和自主招生的預(yù)錄取學(xué)生簽約，一些學(xué)子因此提前步入夢想中的菁菁校園。為了避免增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，防止公開考題后學(xué)生辛苦應(yīng)對，高校并不愿公開考題，擔(dān)心結(jié)果又變成一次“小高考”。

不過，為了使得明年孩子參加自主招生考試能夠有備而去、有的放矢，許多家長出錢求購自主招生考題。目前，網(wǎng)絡(luò)收集試題的帖子層出不窮，記者在輸入“求購考題”字樣搜索后，一下子就跳出多個“求購帖”，不少人愿意出錢購買北大、清華、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南航等多個學(xué)校的考題。為此，家長呼吁高校公開自主招生考題,可減少找題目的辛苦，并阻斷購題的暗中交易。

[觀點(diǎn)PK]

贊同方：

可起到引領(lǐng)作用

復(fù)旦附中語文特級教師黃玉峰贊成將考題公開，他認(rèn)為，不必把考題神秘化，公開一套題型，不僅不會使學(xué)生陷入題海，反而可以起到對學(xué)習(xí)的引領(lǐng)作用，并無壞處。“以語文為例，只是讓大家知道題目的類型，學(xué)生也不用去押題備考。各所高校還可以利用自己出題的權(quán)利，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語文，甚至能更好地培養(yǎng)孩子的社會人文精神。”

英國學(xué)校的周玲老師認(rèn)為，在國外，自主招生的面試題目都很常規(guī)，不需要保密，面試題目涉及學(xué)生的學(xué)業(yè)、業(yè)余愛好、社會工作情況等，常規(guī)考題的優(yōu)勢在于避免優(yōu)秀學(xué)生因?qū)δ骋环矫嬷�識不熟悉而被誤“刷”。

反對方：

自招是隨意性的考試，參考意義不大

上海久隆模范中學(xué)校長朱建平認(rèn)為，自主招生考試是隨意性的考試，家長不必研究。自主招生考試面向的是學(xué)有余力的尖子生，這樣設(shè)置考題對他們學(xué)習(xí)有益的課外知識、培養(yǎng)獨(dú)立自主的思考精神是一種鼓勵。這類考題不會有準(zhǔn)確答案，考查的就是學(xué)生分析、解決問題、獨(dú)立思考的能力。即使公開，對于學(xué)生的參考意義也不大，反而會加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

一些專業(yè)人士還認(rèn)為，只有題目保密，才有助于真正選拔到偏才、怪才。例如1932年清華大學(xué)入學(xué)試，陳寅恪出了一個對對子的題目，謎面是“孫行者”，結(jié)果周祖謨對以“胡適之”。陳寅恪說對得這么好，考任何系都該錄取。實(shí)際上，這個考題在當(dāng)年也引發(fā)過爭議，有人認(rèn)為這個考題太“小兒科”，難以錄取到真才實(shí)學(xué)者。然而若干年后，誰又能否認(rèn)周祖謨先生作為語言學(xué)家在其專業(yè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)呢？陳寅恪先生這樣的個性化考題一公開，顯然就難以選拔到真正的人才。

[記者手記]

要清晰地為孩子發(fā)出導(dǎo)向之聲

“孔子與老子打架你幫誰？”一位家長邊看著報(bào)紙上登的自考面試題目，邊津津有味地問還在小學(xué)念書的孩子該如何解答……可見，家長對于自主招生考題非常關(guān)注。

但是，對于家長和孩子來說，了解這些考題背后傳達(dá)出的訊息，比了解這些考題更加重要；對于學(xué)校來說，公布考題背后的選拔精神，也比公布考題本身更有意義。

假如學(xué)校通過適當(dāng)公開考題類型，向家長透徹、清晰地傳達(dá)出自己的選拔標(biāo)準(zhǔn)，告訴家長究竟什么樣的孩子才是優(yōu)秀的，我們究竟應(yīng)該怎樣評判孩子、教育孩子，如果能夠利用這種導(dǎo)向作用，改變以往陳舊的應(yīng)試觀念和教育方式，那么，這種信息的傳達(dá)就是極有意義的。

無論何時，學(xué)校和家長的溝通都是必要的，既然自主招生的選拔理念是先進(jìn)的，那么就應(yīng)該增加“透明度”，以免家長和孩子“盲人摸象”。