1. 歸納題型 譬如說當聽到：“Interestingenough...”“Surprisingly...”“However...”接下來講的內(nèi)容就必為重點�；蚴锹牭�”某某事物有三種不同功能，第一種是….第二種是….第三種是…”其后就很可能就會考：“以下何者非為所提到某某事物的功能之一？”又譬如說，聽到有非凡希奇聽不懂的單字，而又一直不停的重復(fù)及被解釋時，就必須留神，因為之后就很可能會考該聽不懂的單字為何解。此外，當聽到以非凡例子來說明另一個現(xiàn)象時，很可能就會考“說話的人用這個例子是想要說明什么？”等等。 2. 適當放棄 不求全懂 在長篇聽力來說，會有更多擾亂注重力的信息。如有聽不懂之處，千萬不要執(zhí)著的想把每個細節(jié)都聽懂，因為在托福，重點會一直被再提起的！ 3. 一個單詞 多重解釋 托福聽力出題范圍雖然很大但其實，TOFEL考試并不會刁難。精要的技巧是，聽到不懂的單字，完全不需慌張也不需費時費神去思考，停滯，因為其后必有同位語或是修飾語作進一步解釋，這樣的小技巧乍聽之下，雖然無足輕重，但考試時分秒必爭，若能辨孰輕孰重，高下立判，成敗即分。 4. 了解考試宗旨 最后，必須了解各種考試的宗旨所在，譬如說TOEIC、TOFEL，對象僅為母語非英語(論壇)人士；而GRE、GMAT、SAT、LSAT，則不然。所以在解TOEIC、TOFEL時盡量記住這個出題的心態(tài)，若是有似是而非的情況時，本人會提醒同學(xué)們，盡量往簡單的方向思考即可。（譬如：答題剩下兩個選項不能確定時，就大膽的猜比較簡單的那個選項） |
| 課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|
| 托福強化口語班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福強化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福強化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福強化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托�；A(chǔ)聽說班 | 薛涵予 | 25 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福基礎(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托�；A(chǔ)寫作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽 | 報名 | 200元 |
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【責(zé)任編輯：育路編輯 糾錯】 |
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