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公務(wù)員考試最新模擬試卷——推理判斷一

作者:不明   發(fā)布時間:2010-04-06 09:53:06  來源:網(wǎng)絡(luò)
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四、演繹推理:共10題。每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個答案。注意,正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 
請開始答題: 
81. 最近最經(jīng)常上演的15部歌劇中沒有19世紀德國作曲家理查德·瓦格納的作品。雖然音樂制作人都希望制作聽眾想聽的作品,但瓦格納的作品沒有被相對頻繁地演出并不能表明他的作品不受歡迎,而是因為他的歌劇的舞臺演出費用極其昂貴。 
下面哪項,如果正確,最能支持上面的結(jié)論?( ) 
A. 經(jīng)常上演的歌劇中不包括小型業(yè)余作曲群體的作品 
B. 演出公司經(jīng)常得到一些為了能看豪華氣派的歌劇的人的贊助支持 
C. 所有最近經(jīng)常上演的歌劇至少是已流行了75年的作品 
D. 近期瓦格納的作品錄音帶出得比別人都多 

82. 據(jù)對一批企業(yè)的調(diào)查顯示,這些企業(yè)總經(jīng)理的平均年齡是57歲,而在20年前,同樣的這樣企業(yè)的總經(jīng)理的平均年齡大約是49歲。這說明,目前企業(yè)中總經(jīng)理的年齡呈老齡化趨勢。 
以下哪一項,對題干的論證提出的質(zhì)疑最為有力?( ) 
A. 題干中沒有說明,20年前這些企業(yè)關(guān)于經(jīng)理人選是否有年齡限制 
B. 題干中沒有說明,這些總經(jīng)理任職的平均年數(shù) 
C. 20年前這些企業(yè)的總經(jīng)理的平均年齡,僅是個近似數(shù) 
D. 題干中的信息,僅僅基于有20年以上歷史的企業(yè) 

83. 對200只同一種類且都沒有患白血病的老鼠進行試驗,讓它們接受相同劑量、相同強度的某種射線照射,然后一半的老鼠不被限制地吃它們平常所吃的食物,而另一半給它們提供相同的食物,但量是有限定的。結(jié)果發(fā)現(xiàn),前一組有55只老鼠得了白血病,而后一組只有3只老鼠得了白血病。 
由此可知( )。 
A. 無論是否受到某種射線的照射,讓老鼠吃它們平常所吃的食物會增加患白血病的可能性 
B. 對任何種類的老鼠,患白血病與受到某種射線是沒有關(guān)系的 
C. 通過控制這些老鼠的食物數(shù)量,可以減少它們因某種射線的照射而患上白血病的可能性 
D. 凡是受到某種射線照射的老鼠最終一定會患上白血病 

84. 民族問題經(jīng)常是與宗教問題相聯(lián)系的,宗教是民族文化中很重要的組成部分。一族多教,一教多派,都可能導(dǎo)致民族宗教沖突。宗教社會學(xué)的“沖突派”學(xué)者認為,宗教是社會分裂的根源。他們的這些看法不免有失偏頗或夸大,但問題的嚴重性卻是不言而喻的。 
根據(jù)這段文字可以推出的是( )。 
A. 宗教問題是國際政治生活中最引人注目的現(xiàn)象 
B. 民族問題與宗教問題緊密相關(guān) 
C. 對民族宗教沖突的惡果不能夸大,但也不能忽視其嚴重性 
D. 諸多因素使得民族宗教矛盾激化 

85. 病毒像個剛出生的嬰兒,除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有,毫無獨立生存的能力。故而病毒只能寄生在人或動物的細胞內(nèi)部,靠“竊取”細胞里的現(xiàn)成營養(yǎng)才能生存。一旦被人排出體外,離開了安樂窩的病毒就活不了幾個小時。 
根據(jù)以上文字,可以推出( )。 
A. 排出人體外的病毒仍然可以存活一段時間,這至少意味著我們不應(yīng)該對人體排泄物中病毒掉以輕心 
B. 病毒的寄生特性很強,在惡劣的環(huán)境中能長期存活 
C. 病毒沒有獨立生存的能力,所以我們只要破壞了病毒的生存環(huán)境,就可以徹底防止病毒發(fā)生變異和侵入人體  D. 病毒很小,也很可憐 

86. 研究地震波的專家一般都認為海嘯主要是由地震直接引起的。地震后一般滯后幾分鐘發(fā)生滑坡,這就是海嘯形成略有推遲的原因。當海底發(fā)生地震等強烈地殼活動時,其巨大動力引起海水劇烈起伏,形成強大的波浪,向前推進,將沿海地帶一一淹沒,這種災(zāi)害性海浪稱之為海嘯。 
根據(jù)以上文字,可以推出( )。 
A. 無論哪種直接原因引起的海嘯,其起因都離不開地震 
B. 一般情況下,海嘯的出現(xiàn)要略晚于地震,所以因地震引起的海嘯是可以提前預(yù)測的 
C. 地震引起斷層,斷層引起滑坡 
D. 科學(xué)界對海嘯的形成已有定論 

87. 計算機有望代替老師的想法是:學(xué)生們對所教科目的理解在于他們知道事實和規(guī)則,老師的工作就是使事實和規(guī)則明確化,并通過做練習或者教授方法把它們傳授給學(xué)生。如果大腦確實是那樣運行的話,教師可以把事實和規(guī)則輸進計算機,計算機就可以作為教練和教官代替教師。但是既然理解并不僅在于知道事實和規(guī)則,還在于對事實和規(guī)則所內(nèi)含的整體概念的掌握。所以計算機有望最終代替老師的想法,從根本上說方向是錯誤的。 
下面哪一項,如果正確的話,最能削弱作者關(guān)于計算機不能最終代替老師的結(jié)論?( ) 
A. 計算機在事實和規(guī)則方面對學(xué)生的訓(xùn)練與教師是一樣的 
B. 教師的工作就是使學(xué)生們理解具體事實與規(guī)則所內(nèi)含的全面概念 
C. 計算機編程有可能教授學(xué)生如何理解具體事實與規(guī)則所內(nèi)含的整體概念 
D. 因為它們不會犯人類的錯誤,所以計算機在傳遞事實與規(guī)則方面比教師強

88. 一項對夫妻一方的睡眠和清醒周期與另一方不一樣時夫妻間婚姻關(guān)系的研究表明,這些夫妻與那些婚姻關(guān)系中雙方有相同的睡眠和清醒方式的夫妻相比起來,相互參與的活動要少,并且有更多的暴力爭吵。所以,夫妻間不相配的睡眠和清醒周期會嚴重威脅到婚姻。 
下面哪項,如果正確,最嚴重地削弱了以上的論證?( ) 
A. 夫妻雙方具有相同的睡眠和清醒方式的已婚夫妻偶爾也會產(chǎn)生可威脅到婚姻的爭吵 
B. 人們的睡眠和清醒周期傾向于隨季節(jié)而變化 
C. 睡眠和清醒周期與其配偶差別明顯的人很少會在工作中與同事爭吵 
D. 生活在不快樂的婚姻中的人已被發(fā)現(xiàn)采用與其配偶不同的睡眠和清醒周期表達敵意 

89. 加利福利亞的消費者在尋求個人貸款時,可借助的銀行比美國其他州少,銀行間競爭的缺乏解釋了為什么加利福利亞的個人貸款利率高于美國其他地區(qū)。 
下面哪個論述,如果正確,最顯著地削弱了以上的結(jié)論?( ) 
A. 因為要支付相對高的工資來吸引勝任的員工,加利福利亞的銀行為他們提供許多服務(wù),因而向儲戶收取的費用比其他地方銀行高 
B. 因為加利福利亞的銀行存款和美國其他地區(qū)銀行存款都受相同的保險保障,它們的安全性并不比其他地區(qū)的銀行存款差 
C. 個人貸款比銀行做的其他種類貸款如住房按揭貸款風險大 
D. 加利福利亞的消費者不能歸還私人貸款的比率比美國其他地區(qū)低 

90. 小李、小劉、小張參加了今年的高考,考完后在一起議論。小李說:“我肯定考上重點大學(xué)。”小劉說:“重點大學(xué)我是考不上了。”小張說:“要是不論重點不重點,我考上肯定沒問題。”發(fā)榜結(jié)果表明,三人中考取重點大學(xué)、一般大學(xué)和沒考上的各有一人,并且他們?nèi)说念A(yù)言只有一個是對的,另外兩個預(yù)言都同事實恰好相反?梢( )。 
A. 小李沒考上,小劉考上一般大學(xué),小張考上重點大學(xué) 
B. 小李考上一般大學(xué),小劉沒考上,小張考上重點大學(xué) 
C. 小李沒考上,小劉考上重點大學(xué),小張考上一般大學(xué) 
D. 小李考上一般大學(xué),小劉考上重點大學(xué),小張沒考上

參考答案及解析:
四、演繹推理 
81. D[解析]本題是一道支持型邏輯題。本題論述的結(jié)論是:造成理查德?瓦格納作品演出不頻繁的原因不是因為他的作品不受歡迎而是因為他的作品的舞臺演出費用極其昂貴。由此結(jié)論可知,瓦格納的作品是本題論述的重點,因此要對本題的結(jié)論構(gòu)成支持,就要以瓦格納的作品為出發(fā)點來說明他的作品是受歡迎的。本題的4個選項中,只有D涉及了瓦格納的作品,且間接說明了他的作品廣受歡迎。因此D為正確答案。A、C為無關(guān)選項;B說明費用實際不是問題,有削弱作用。 
82. D[解析]本題是一道削弱型邏輯題。題干的結(jié)論是目前所有企業(yè)中的總經(jīng)理的年齡呈老齡化趨勢,但是前面的“一批企業(yè)的調(diào)查”,僅僅是對于有20年以上歷史的企業(yè)。結(jié)論以偏概全,D項是最有力的質(zhì)疑。 
83. C[解析]本題是一道歸納型邏輯題。條件是“接受相同劑量、相同強度的某種射線照射”,“一半老鼠不被限制地吃平常所吃的食物,而另一半的量是有限定的”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)食量少的老鼠的患病率低。顯然推出C項正確。 
84. C[解析]本題是一道歸納型邏輯題。邏輯主線是:民族問題經(jīng)常與宗教問題相聯(lián)系宗教社會學(xué)的“沖突派”學(xué)者觀點問題的嚴重性不言而喻。顯然,推出C項正確。 
85. A[解析]本題是一道歸納型邏輯題。比較簡單,根據(jù)結(jié)尾句可以看到病毒離開人體后仍可活幾個小時,可以推出A項成立。 
86. B[解析]本題是一道歸納型邏輯題。A項表述過于絕對;C項“地震引起斷層”文段中沒做表述,推不出來;海嘯形成的原因,文段中只是“專家一般都認為”,可以推斷目前海嘯的成因科學(xué)界并沒有定論,所以D項錯誤。 
87. C[解析]本題是一道削弱型邏輯題。本題論證:因為不能傳授對某整體概念的掌握,所以計算機不能代替老師。 
訓(xùn)練一樣不代表全部講授方式一樣,A排除;正如文中所說,教師還有其他職責,B排除;C指出計算機也可以傳授對某整體概念的掌握,削弱了題干論證的條件;D未提到整體概念,排除。 
88. D[解析]本題是一道削弱型邏輯題。題干論述:夫妻間不相配的睡眠和清醒周期會嚴重威脅到婚姻。D指出不是睡眠影響婚姻,而是婚姻影響睡眠,因此題干論述“因果倒置”,對題干有強烈的削弱作用。 
89. A[解析]本題是一道削弱型邏輯題。要想削弱結(jié)論“銀行間競爭的缺乏解釋了為什么加利福利亞的個人貸款利率高于美國其他地區(qū)”,需要通過削弱論據(jù)或者結(jié)論,B項的論述是無關(guān)選項,由“相同的保險保障”、“安全性并不比其他地區(qū)的銀行存款差”,推不出結(jié)論,所以錯誤。C項是無關(guān)選項,D項論述消費者不能歸還私人貸款的比率比美國其他地區(qū)低是加強選項,正確為A。 
90. C[解析]本題是一道邏輯應(yīng)用題?捎门懦,結(jié)合所有選項,小李的預(yù)言是與事實相反,則先假設(shè)小劉的預(yù)言正確,即小張沒考上,排除A、B項。再看后兩項,小劉的預(yù)言與事實相反,則小張一定考上一所大學(xué)。選C。
 

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