面對眾說紛紜的2010年江蘇高考數(shù)學(xué)，王思儉首先給出了一個總體評價：題不是最難，但考倒大批學(xué)生。原因主要是：第一，運算量大、梯度明顯、區(qū)分度高，三個以上知識點融合的情況較多。第二，冷點知識出現(xiàn)頻繁，考生須全面掌握數(shù)學(xué)知識，這也折射出目前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在導(dǎo)向偏差。第三，難點移前，讓習(xí)慣于難題都集中在試卷最后一部分的考生措手不及。

　　考生要注重數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)換

　　“今年數(shù)學(xué)卷對基礎(chǔ)題的要求提高了。今年要求學(xué)生有一個數(shù)學(xué)思維的轉(zhuǎn)換。”吳彤說，今年實行文理分開劃線招生，對理科學(xué)生較為有利，文科學(xué)生稍顯劣勢。因為今年文科考生比理科考生多幾萬人，但從錄取的計劃來看，理科計劃比文科多幾萬人。文理科的學(xué)生比例在3：7比較合理。從目前的導(dǎo)向來看，將來可能會實行文理分卷考試。記

　　明年均分90左右較為合適

　　今年高考數(shù)學(xué)全省均分83.5分，比去年的平均98分低了14.5分，明年高考數(shù)學(xué)試題應(yīng)該降低難度，使全省考生均分保持在90分左右比較合適。

　　雖然數(shù)學(xué)試卷已對不少學(xué)校產(chǎn)生了壓力，但高二學(xué)生不要受今年試卷難易程度的影響，首先狠抓基礎(chǔ)不放松，其次注重解題方法的歸納和總結(jié)。

　　沒覺得高考數(shù)學(xué)有多難

　　今年高考數(shù)學(xué)試題并不難，“難度”主要體現(xiàn)在三個方面：首先是“模式化難”，離開這種模式，考生就不會做題。其次是“邊緣化難”，部分試題考察邊緣化的內(nèi)容。三是“難在數(shù)學(xué)思想和方法的運用”。

　　今年的數(shù)學(xué)試題類型恰恰體現(xiàn)了當(dāng)今課程改革的思路和方向，如果學(xué)校不能及時應(yīng)對課程改革的方向，讓學(xué)生熟練掌握對數(shù)學(xué)思維和方法的運用，勢必感覺今年高考數(shù)學(xué)試題的“難度”。

　　明年有望降低難度

　　今年的數(shù)學(xué)卷難度與往年基本相當(dāng)，但難題分布不同于往年，僅填充題部分就出現(xiàn)了4道難題，大大超出往年該題型的難題數(shù)，導(dǎo)致不少考生答題心理發(fā)生變化，這是今年高考數(shù)學(xué)卷的主要特點之一。另外，解答題運算量與往年相比有所增大，很多計算正確率不高的考生較為吃虧。但今年數(shù)學(xué)卷主要考核基本知識和運算能力，很容易導(dǎo)致考分的兩極分化。明年，難題的分布范圍可能會有所收斂，會相對集中難度較大的題目于某些題型。 

　　老師需拓寬教學(xué)思維

　　“今年數(shù)學(xué)卷并不能起到有效區(qū)分選拔不同層次學(xué)生的作用。”張亞認(rèn)為，今年的試題只會讓最優(yōu)秀的學(xué)生分?jǐn)?shù)更高，數(shù)學(xué)薄弱的學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。今年數(shù)學(xué)卷對新增知識和傳統(tǒng)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，考查得更加科學(xué)和深化。但試卷難易比例失當(dāng)，如第14題具有高度的綜合性，深入難。第10、13、17、18、19、20題思維難度較高，抽象概括能力要求較強(qiáng)，字母參數(shù)多，運算量大，審題困難。試卷的另一個重要特點是“活”， 一些綜合性的題目更要求考生快速調(diào)動一些基礎(chǔ)知識融會貫通地解答。要求老師在今后的教學(xué)拓寬思維，提高思維質(zhì)量。