全國(guó)2006年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文（本）試題課程代碼：00011

   一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

    1.《季氏將伐顓臾》中，孔子引用周任"陳力就列，不能者止"的名言來批評(píng)冉有推卸責(zé)任的思想，這種論證方法是（      ）

    A.演繹法 B.例證法C.對(duì)比法 D.類比法2.《趙威后問齊使》中，趙威后批駁齊使"君貴民輕"思想時(shí)說："故有舍本而問末者耶？"這里的"本"指的是（      ）

    A.君王 B.民眾C.禮法 D.年成3.韓愈在《答李翊書》中認(rèn)為，為文立言的根本在于（      ）

    A."無誘于勢(shì)利" B."陳言之務(wù)去" C."無望其速成" D.做"仁義之人" 4.魯迅的《燈下漫筆》中，有"古人的良法美意"、"自然就'皇恩浩蕩'了"、"就叫做天下太平"、"人們便要心悅誠(chéng)服"等用語，這種表達(dá)手法是（      ）

    A.夸張 B.象征C.反語 D.類比5.毛澤東在《人的正確思想是從哪里來的？》中認(rèn)為，檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（      ）

    A.客觀存在 B.主觀意識(shí)C.書本知識(shí) D.社會(huì)實(shí)踐6.《選擇與安排》中，朱光潛以《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生"臨死時(shí)看見油燈里有兩莖燈心不閉眼"為例，來說明寫小說或戲劇要（      ）

    A.精心選擇主題思想 B.精心選擇重大事件C.精心選擇主要角色 D.精心選擇典型細(xì)節(jié)7.《李將軍列傳》中，作者通過"上郡遭遇戰(zhàn)"的描述，主要表現(xiàn)李廣的（      ）

    A.驍勇善戰(zhàn) B.處變不驚C.負(fù)能使性 D.愛護(hù)士卒8.《始得西山宴游記》中，先寫游覽眾山時(shí)的落寞愁悶，這對(duì)表現(xiàn)作者游覽西山后的精神超脫來說，其表現(xiàn)手法是（      ）

    A.象征 B.渲染C.類比 D.鋪墊9.在盛唐詩壇上，以擅長(zhǎng)七言絕句著稱的邊塞派詩人是（      ）

    A.高適 B.王昌齡C.孟浩然 D.岑參10.從題材上看，李白《送孟浩然之廣陵》是一首（      ）

    A.送別詩 B.愛情詩C.山水詩 D.邊塞詩11.杜甫《兵車行》"牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄"兩句的抒情方式是（      ）

    A.借景抒情 B.借典故抒情C.直抒胸臆 D.借敘事抒情12.辛棄疾《摸魚兒》上片的中心意象是（      ）

    A.暮春 B.落紅C.芳草 D.飛絮13.總體說來，《一句話》所表達(dá)的作者的基本感情是（      ）

    A.對(duì)黑暗中國(guó)的憎惡 B.對(duì)理想中國(guó)的向往C.對(duì)民眾革命的信心 D.對(duì)祖國(guó)深厚的熱愛14.《氓》的女主人公是一位（      ）

    A.棄婦 B.思婦C.寡婦 D.少女15.《山居秋暝》的主要抒情方法是（      ）

    A.借景抒情 B.直抒胸臆C.借典故抒情 D.借比喻抒情16.高爾基《鷹之歌》所運(yùn)用的擬人化手法體現(xiàn)在（      ）

    A.借鷹和蛇來寄托自己的情志B.用鷹和蛇的習(xí)性來類比社會(huì)上某類人的行為C.賦予鷹、蛇以及其他自然景物以人的靈性D.用鷹和蛇的言行來體現(xiàn)兩種不同的人生觀17.《種樹郭橐駝傳》中，與"長(zhǎng)人者好煩其令"構(gòu)成類比關(guān)系的種樹方法是（      ）

    A.順木之天，以致其性 B.愛之太殷，憂之太勤C.其蒔也若子，其置也若棄 D.其培之也，若不過焉則不及18.《寶玉挨打》中，說"你既這樣用心，何不在外頭大事上做工夫"這句話的人物是（      ）

    A.襲人 B.王夫人C.薛寶釵 D.王熙鳳19.除開頭和結(jié)尾外，《故都的秋》中間兩大部分內(nèi)容的不同在于（      ）

    A.前者記游蹤，后者寫感受B.前者寫晴天，后者寫雨天C.前者寫北國(guó)之秋，后者寫南國(guó)之秋D.前者重在"色彩濃"，后者重在"回味永" 20.《斷魂槍》中人物性格之間的主要關(guān)系是（      ）

    A.類比 B.對(duì)比C.鋪墊 D.烘染二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

    21.下列詩歌中寫到月亮的有（        ）

    A.陶淵明《飲酒》（其五） B.曹操《短歌行》C.王維《山居秋暝》 D.杜甫《登高》E.李商隱《無題》（相見時(shí)難別亦難）

    22.下列《論學(xué)問》中的論據(jù)，通過類比法來證明"學(xué)問變化氣質(zhì)"的有（        ）

    A.史鑒使人明智 B.緩步有益于胃C.詩歌使人巧慧 D.射箭有益于胸肺E.一定的運(yùn)動(dòng)有益于一定的病患23.《張中丞傳后敘》中，刻畫南霽云形象的典型細(xì)節(jié)有（        ）

    A.食而舍肉 B.拔刀斷指C.抽矢射塔 D.射石沒簇E.背誦《漢書》24.《香市》的主要藝術(shù)特點(diǎn)有（        ）

    A.整體構(gòu)思以小見大 B.通過對(duì)比彰顯主題C.人物描寫個(gè)性鮮明 D.場(chǎng)面描寫層次清楚E.擬人手法形象生動(dòng)25.下列《前赤壁賦》中的語句，屬于對(duì)偶的有（        ）

    A.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間B.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦C.駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬D.哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮E.挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

    26.夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。

    邦域：27.快意當(dāng)前，適觀而已矣。

    適觀：28.氣盛則言之短長(zhǎng)與聲之高下者皆宜。

    宜：29.既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。

    顧：30.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。

    馮：31.度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。

    是：32.中貴人走廣。

    走廣：33.崇曰："不足恨，今還卿。"不足：34.廟前的烏龍?zhí)兑汇�清水依然如昔�?/p>

    一泓：35.一半為了喪事，一半為了父親賦閑。

    賦閑：四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

    36.閱讀莊子《秋水》開頭的一段描述：秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆……。

    請(qǐng)回答：A.這里所描繪的"河水"與"北海"兩種景象形成怎樣的關(guān)系？

    B.莊子展現(xiàn)這種關(guān)系是為了闡發(fā)什么道理？

    C.從這里看，莊子的文章有哪些特點(diǎn)？

    37.閱讀曹操《短歌行》的首二章：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

    慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。

    請(qǐng)回答：A.從全詩看，作者這里所說的"憂"的內(nèi)涵是什么？

    B.能不能說詩人感嘆"人生幾何"是一種消極的人生態(tài)度？為什么？

    C.指出其中的比喻及其比喻意義。

    38.閱讀《囑咐》中的一段文字：冰床跑進(jìn)水淀中央，這里是沒有邊際的冰場(chǎng)。太陽從冰面上升起來，沖開了霧，形成一條紅色的胡同，撲到這里來，照在冰床上。女人說："爹活著的時(shí)候常說，敵人在這里，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就得活，不然我們就活不了。"請(qǐng)回答：A.這里的環(huán)境描寫有何象征意味？

    B.這里表現(xiàn)出水生嫂怎樣的思想感情？

    C.這里采用了怎樣的人物描寫方法？

    39.閱讀屠格涅夫《門檻》的結(jié)尾：姑娘跨進(jìn)了門檻——一幅厚的門簾放下來掩住了她。

    "傻瓜！"有人在后面咬牙切齒地咒罵。

    "一位圣人！"不知從什么地方傳來了這個(gè)回答。

    請(qǐng)回答：A."姑娘跨進(jìn)了門檻"的象征意義是什么？"一幅厚的門簾放下來掩住了她"意味著什么？

    B.咒罵"傻瓜"和贊嘆"一個(gè)圣人"的象征意義是什么？

    C.除了象征外，這里還運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法？

    40.閱讀茅盾《談獨(dú)立思考》中的一段文字：井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考能力。應(yīng)聲蟲大概從沒有感到獨(dú)立思考之必要。而日馳數(shù)百里的驛馬雖然見多識(shí)廣，也未必善于獨(dú)立思考。

    請(qǐng)回答：A.這里的"井底之蛙"、"應(yīng)聲蟲"、"日馳數(shù)百里的驛馬"分別指的是哪類人？B.這里運(yùn)用了怎樣的論證方法？

    C.這里采用了哪些修辭手法？

    五、作文（30分）

    41.請(qǐng)以《腳印》為題，寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。