三、關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求

（一）自學(xué)考試大綱的目的和作用
課程自學(xué)大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。
課程自學(xué)大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù)，是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。
（二）課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系
課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度，但在大綱中對(duì)考核的要求一定要適當(dāng)。
大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容應(yīng)基本一致；大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)，教材里一般也要有。反過(guò)來(lái)教材里的內(nèi)容，大綱里就不一定體現(xiàn)。
（三）自學(xué)教材
1、指定使用教材：《微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用》 組編 全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì) 主編 孫德文 中國(guó)電力出版社，2000年4月第1版。
2、參考教材： 《微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)》 主編 馮博琴 清華大學(xué)出版社
（四）自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)
本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的，課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度�；�本要求中的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此，課程內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試的主要內(nèi)容。
為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
建議學(xué)生在自學(xué)時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、在開(kāi)始學(xué)習(xí)指定教材每一章之前，應(yīng)先閱讀大綱中有關(guān)這一章考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求即考核目標(biāo)，使閱讀教材有的放矢。
2、閱讀教材時(shí)，要仔細(xì)閱讀逐句推敲，深刻理解基本概念、基本理論，牢固掌握基本方法與技能。
3、自學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持做好讀書筆記，做到有歸納、有總結(jié)、有理解、有提高。自學(xué)過(guò)程中除了勤于思考外，還要勤于提問(wèn)，勤于請(qǐng)教，切忌死記硬背，生搬硬套，急于求成。要注意所學(xué)內(nèi)容縱向和橫向的聯(lián)系。
（五）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1、熟知考試大綱對(duì)課程提出的目標(biāo)總要求和各章掌握的知識(shí)點(diǎn)；熟知各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻體會(huì)與理解各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
2、輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)以考試大綱為準(zhǔn)，指定教材為基礎(chǔ)，避免隨意超綱，且應(yīng)突出重點(diǎn)。
3、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共5學(xué)分，建議總助學(xué)80學(xué)時(shí)。課時(shí)分配如下：

（六）考核內(nèi)容和考核目標(biāo)的說(shuō)明
（1）本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章節(jié)均由若干知識(shí)點(diǎn)組成，在自學(xué)考試中成為考核知識(shí)點(diǎn)。因此，課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為知識(shí)點(diǎn)的方式給出的。由于各知識(shí)點(diǎn)在課程中的地位、作用以及知識(shí)自身的特點(diǎn)不同，自學(xué)考試將對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分別按四個(gè)認(rèn)知（或叫能力）層次確定其考核要求。
（2）本大綱在考核目標(biāo)中按著“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“簡(jiǎn)單應(yīng)用”、“綜合應(yīng)用”等四個(gè)能力層次規(guī)定考生應(yīng)達(dá)到的能力層次要求，各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識(shí)記：能正確認(rèn)識(shí)和表述科學(xué)事實(shí)、原理、術(shù)語(yǔ)和規(guī)律，知道該課程的基礎(chǔ)知識(shí)，并能進(jìn)行正確的理解和判斷。
領(lǐng)會(huì)：能將所學(xué)知識(shí)加以解釋、歸納。能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系，理解其引申意義。并能做出正確的表述和解釋。
簡(jiǎn)單應(yīng)用：能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡(jiǎn)單問(wèn)題，具有分析和解決一般問(wèn)題的能力
綜合應(yīng)用：能靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析解決比較復(fù)雜的問(wèn)題，具有一定解決問(wèn)題的能力。
（七）關(guān)于考試命題的若干規(guī)定
1、考試方式為閉卷、筆試，時(shí)間為150分鐘，評(píng)分采用百分制，60分為及格。
2、本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識(shí)點(diǎn)都屬于考試內(nèi)容。考試覆蓋到章節(jié)，并適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。
3、本課程在試卷中對(duì)不同能力層次的要求分?jǐn)?shù)比例為：識(shí)記20%，領(lǐng)會(huì)30%，簡(jiǎn)單應(yīng)用30%，綜合應(yīng)用20%。
4、合理安排考試難易程度，試題難度分為：容易、較容易、較難和難四個(gè)等級(jí)。其比例依次為2:3:3:2。
5、考試命題主要題型有：?jiǎn)芜x題、判斷改錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、名詞解釋、編程題、綜合應(yīng)用題。