政策性的社會熱點(diǎn)，是各級公務(wù)員面試考試命題的重點(diǎn)內(nèi)容之一。作為未來公共權(quán)力的行使者和公共資源的調(diào)配者，了解國家的大政方針，對各級政府制定或者實(shí)施的公共政策有著正確的認(rèn)識和評價，是最基本的職業(yè)要求，也是各級公務(wù)員必須要具備的基本素質(zhì)。

    就近幾年各級公務(wù)員面試考試來看，涉及到公共政策的，從考查的內(nèi)容角度來看，有宏觀層面的，也有微觀層面的；有國家層面的，也有地方政府層面的；有正面、積極的，必須要支持和擁護(hù)的，也有有疏漏、消極的，存在著爭議的，要辯證地分析和看待的，等等。總之，內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)社會的方方面面，非常的復(fù)雜。從考查的形式角度來看，以綜合分析型的題目為最常見。

    （一）總述公共政策制定和執(zhí)行

    我們知道，大凡公共政策型的題目，其考查的重點(diǎn)往往集中在該項(xiàng)政策的制定、貫徹、實(shí)施、執(zhí)行上。關(guān)于公共政策的制定，從嚴(yán)格的理論層面來講，制定政策必須要遵循信息完備原則、系統(tǒng)協(xié)調(diào)原則、科學(xué)預(yù)測原則、現(xiàn)實(shí)可行原則、民主參與原則、穩(wěn)定可調(diào)原則，只有堅(jiān)持以上原則，才能保障政策的指導(dǎo)功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能、分配功能。政策的貫徹、實(shí)施和執(zhí)行，其實(shí)講的是一個層面，就是政策的執(zhí)行。關(guān)于政策的執(zhí)行，就是在公共政策方案被采納后，政策執(zhí)行者通過一定的組織形式，運(yùn)用各種政策資源，經(jīng)解釋、實(shí)施、宣傳和服務(wù)等方式，將政策觀念形態(tài)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效果，從而使既定的政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過程。政策執(zhí)行的手段主要有行政手段（包括政策的權(quán)威性、強(qiáng)制性、對象的有限性和時效性）、法律手段（包括政策的權(quán)威性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性和規(guī)范性）、經(jīng)濟(jì)手段（包括政策的間接性、有償性和關(guān)聯(lián)性）和思想誘導(dǎo)手段（包括政策的輿論宣傳、說服教育、協(xié)商對話等）。一項(xiàng)政策的制定，其質(zhì)量高低，主要從政策的合理性、政策的明晰性、政策的協(xié)調(diào)性、政策的穩(wěn)定性、政策的公平性、政策的科學(xué)性等幾個方面來衡量。而政策的執(zhí)行，必須遵循靈活性和原則性相結(jié)合、建立有效的制度安排、利用各種執(zhí)行手段（行政、法律、經(jīng)濟(jì)和思想教育）以及重視成本效益分析等原則。

    （二）綜合分析公共政策型題目

    就公共政策型的題目難易程度而言，由于它經(jīng)常以綜合分析的形式出現(xiàn)，其難度還是非常大的。之所以稱它有一定的難度，原因在于此類題目所涉及的內(nèi)容非常枯燥，屬于大而空類型，考生不太感興趣；同時，考生平時不太關(guān)注國家的大政方針，不太關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，進(jìn)而缺乏相應(yīng)的積累，只有到考試了，才臨時來抱佛腳，所以，原本非常容易回答的題目，往往讓考生望而生畏，心生膽怯，從而在這些看似困難實(shí)際非常容易的題目面前敗下陣來，與公務(wù)員面試失之交臂。

    如何應(yīng)對此類題目呢？在對此類題目不斷進(jìn)行研究和探討的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真總結(jié)近十年的考試經(jīng)驗(yàn)，得出的一個總的規(guī)律是：緊密聯(lián)系當(dāng)前國家行政總的指導(dǎo)方針或者指導(dǎo)思想，站在國情、世情、民情、省情、市情的基礎(chǔ)上，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，客觀評價，多角度分析，做到言之有物，言之成理，順理成章即可。比如說，科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前國家執(zhí)政、行政的總的指導(dǎo)方針，實(shí)事求是，解放思想，一切從實(shí)際出發(fā)，是國家執(zhí)政、行政的指導(dǎo)思想，那么，考生在看到關(guān)于政策型熱點(diǎn)面試題目的時候，就要善于從科學(xué)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的角度，來分析政策的科學(xué)性、可行性和可操作性等。

    比如說，近幾年，隨著十七大的召開，國家發(fā)展理念的調(diào)整，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，成為經(jīng)濟(jì)社會必須要正視而且不容忽視的大環(huán)節(jié)。而近幾年的各級公務(wù)員面試題目，只要涉及到國家公共政策方面的內(nèi)容，考生都可以從一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、科學(xué)決策、統(tǒng)籌兼顧的角度進(jìn)行合理的分析。例如，2009年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試考試所出現(xiàn)的一些政策型熱點(diǎn)題目，基本上都與生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)系。生態(tài)文明建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然，是建設(shè)和諧社會的必由之路。而我們在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中，由于沒有正確地貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，沒有正確處理好經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境保護(hù)、資源能源的利用和開發(fā)的關(guān)系，所以才出現(xiàn)了環(huán)境惡化、資源能源枯竭的危機(jī)�？忌�在回答此類題目的時候，就可以用上述我們所談到的指導(dǎo)方針或者指導(dǎo)思想來分析題目。當(dāng)然，政策型熱點(diǎn)面試題目的分析，還有很多的角度，這要根據(jù)實(shí)際題目的需要來確定。但是，我們可以不容置疑地告訴廣大從筆試的圍剿中突圍出來而進(jìn)入面試的考生們，只要涉及到國家的政策，從科學(xué)決策的角度，從科學(xué)發(fā)展的角度，從實(shí)事求是的角度，等等，都是非常有深度的角度，都可以正確地分析評價題目，而且可以增加認(rèn)識、評價題目的理論寬度和深度，進(jìn)而使應(yīng)答變得非常有說服力。

    （三）分析決策執(zhí)行的科學(xué)性和可行性

    關(guān)于比較細(xì)化的應(yīng)對措施，由于此類題目的答題角度非常廣泛，很難有統(tǒng)一的、固定的或者套路式的應(yīng)對方法，這就需要考生根據(jù)不同題目的不同要求，在正確地理解題目信息的基礎(chǔ)上，來采取正確的解題思路。比如說，最近比較引起熱議的名人故里之爭，它屬于地方政府決策，也屬于微觀層面的決策（相對于國家大政方針而言，比如生態(tài)文明建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀的確立等）�？忌�在看到這個題目的時候，完全可以從決策的科學(xué)性、可行性方面分析，同時也可以從執(zhí)政能力、執(zhí)政理念、政績觀等角度來分析。

    （四）關(guān)注政策熱點(diǎn)，積累仍然是關(guān)鍵

    公共政策型熱點(diǎn)，是一個非常龐大的工程，它需要廣大的考生必須要注重平時的積累，耐心地持之以恒地關(guān)注國家的大政方針，關(guān)注各省市的引起關(guān)注的決策。例如引人關(guān)注和討論的人肉搜索，今年上半年浙江和江蘇兩省就要納入立法的進(jìn)程，從而引起社會大討論，接著其后的遼寧省的公安干警考試就以這個內(nèi)容進(jìn)行了命題，考查考生對政府決策的理解、認(rèn)識、分析和評價�？忌�如果不了解這個熱點(diǎn)的基本背景，恐怕很難答出新意來；如果考生對這個熱點(diǎn)稍加關(guān)注，就可以答出比較新穎的符合時事背景的條款來，就可以增加答題的分量或者含金量。

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