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對于數(shù)學(xué)這一學(xué)科來講,二輪復(fù)習(xí)是拿分數(shù)的關(guān)鍵時期。一輪復(fù)習(xí)重在打基礎(chǔ),拉網(wǎng)式的將知識點過一遍,力求做到不遺漏任何知識點。而二輪復(fù)習(xí)的作用在于提升、鞏固、總結(jié)和得分,是最“實際”的一個階段。以下是育路教育網(wǎng)為您搜集整理,希望能對參觀高考的同學(xué)有所幫助! 問題一:有的學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)得很辛苦,拿模擬試卷一考卻不見分數(shù),這是為什么? 在一輪復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)重在基礎(chǔ)知識的回顧,目的是讓知識結(jié)構(gòu)中不存在盲區(qū)。采用的復(fù)習(xí)方法是“以課本為本”。在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,知識點在我們的意識形態(tài)中還是孤立的,沒有通過知識點之間的內(nèi)在關(guān)系聯(lián)系在一起。另外,由于知識點多、雜,難以讓我們的學(xué)生一下子記住和掌握,更不用說靈活地運用。而我們的模擬考試往往是接近于“實戰(zhàn)”,重在考察學(xué)生知識點的全面性和知識點的關(guān)聯(lián)性,以及基本的方法和基本技能。除此之外,有的學(xué)校還特意將一輪模擬考試的難度稍微提高一點,目的是讓大家有緊迫感,因此,在一?荚囍幸姴坏椒謹(shù)是很正常的,分數(shù)的提高主要是在二輪復(fù)習(xí)中。 問題二:二輪復(fù)習(xí)的難度大于一輪復(fù)習(xí),我基礎(chǔ)不好,跟不上,該怎么辦? 有很多基礎(chǔ)差的學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中還勉強能跟上老師的節(jié)奏,而到了二輪復(fù)習(xí)中感覺很吃力,跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏,每天的作業(yè)中都有很多不會做的題目。 對這部分的學(xué)生,你們所要做的是兩個字“堅持”!所謂“黎明前的黑暗”就在此,保持好一輪復(fù)習(xí)中的那種狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上注重“儲備學(xué)習(xí)”(所謂儲備學(xué)習(xí)就是在老師上課前的內(nèi)容自己先自學(xué)一遍,讓自己在課堂上能夠很好地跟上老師的節(jié)奏。)你們在二輪復(fù)習(xí)中要特別的注重自主超前學(xué)習(xí),把自己不懂的地方提前發(fā)現(xiàn)在每天老師的講課過程中,重視對題目的總結(jié)和歸納,不能就題論題,盡量做到“做一題通類似”。課后對于你來說相當重要,你要花大量時間在研究老師上課所講的例題上,仔細揣摩老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、解題技巧等等。另外,遇到自己不能搞清楚的問題一定要及時地問老師,做到“不留問題過夜”,這對你來說是很重要的。 問題三:一輪復(fù)習(xí)過的知識點在二輪復(fù)習(xí)中記不得或者想不到運用,這該怎么辦? 在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時,大部分的學(xué)生都有拿到題目居然不知道從哪下手這種感覺,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大家在學(xué)習(xí)的時候沒有注重將知識點“連點成線、連線成面”,知識點在你們的大腦中還是孤立的,不能夠“串”起來,因此有時候會“掉線”?朔@種問題的辦法其實很簡單——快速閱讀,把書讀薄。通過快速閱讀的方法能夠讓你在短時間內(nèi)記得所有的知識點(前提是你一輪復(fù)習(xí)的很塌實),然后再通過解答題來驗證知識點之間的聯(lián)系,大約通過30-50道解答題的研究,你就會越來越知道知識點之間的聯(lián)系了。因此對你來說,“快看點、慢研題”是你成功的法寶。 問題四:填空題的得分率為什么總是難以提高? 從今年開始,江蘇省的高考試卷中不再有選擇題了,改成填空題,這就要求我們的學(xué)生要對知識點有精準的把握,不能有一點投機取巧的心理。在實際的模擬考試中,很多學(xué)生發(fā)現(xiàn),填空題的得分率總是不容易提高。 其實,從高考試卷的結(jié)構(gòu)來分析,今年的高考試卷的填空題以基礎(chǔ)知識為主,中等左右的填空題占10題左右,最簡單的約有2道左右,中等偏上難度的約2道左右。因此,對不同層次的學(xué)生的要求也不一樣,能很好的在此區(qū)分一點出來。對于一般學(xué)生來說,填空題是你們的命運,在填空題中要保證能夠拿到10道題以上,具體做法是重在基本的解題方法研究,做到“會做的永不做錯”,中等及以下的12道題力爭全部收入囊中,向“保10進12”努力。對于優(yōu)秀的學(xué)生來說,填空題是你們得高分的重要保障,不能藐視任何一道簡單的題目。你們最多只能有犯一次錯的機會?傊,填空題的70分對所有人來說都是至關(guān)重要的。 問題五:“一做就錯”該怎么解決? 出現(xiàn)這種情況的原因無非就是以下幾種:一、審題不仔細。二、墜落陷阱。三、計算錯誤。四、粗心大意。在大部分情況下,我們的學(xué)生看到類似的題目就興奮,不能夠冷靜下來審題,其實在二輪復(fù)習(xí)中,我們會見到很多的類似題,他們表面是相同的,但實質(zhì)卻不見得一樣,所用的數(shù)學(xué)方法和思想說不定就是截然不同的。因此,我們的學(xué)生要做好錯題整體和總結(jié)工作,力爭做到“相同的錯只犯一次”。 問題六:“不講不懂,一講就懂”是怎么回事? 出現(xiàn)這種情況的原因是因為“見識短淺”,學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,對于真正的高考題接觸的還是比較少的,真正的高考題具有綜合性、關(guān)聯(lián)性,大部分題目不是考一兩個知識點就能解決的,通常情況下會綜合運用多個知識點,而這些知識點又是學(xué)生一輪復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)到了,就單個知識點來講,大部分學(xué)生都認識,但綜合起來就不是那么容易被學(xué)生看穿了。因此,我們的學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)中要注重拆題,就像拆機器一樣,將綜合題拆分成幾部分來研究,最后再看他是如何組裝的,經(jīng)過反復(fù)的拆、卸,相信大家會有所體會,“不講不懂,一講就懂”的現(xiàn)象也會隨之減少的。 以上的六個問題,是廣大高三學(xué)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中常見的幾個。 出現(xiàn)問題不可怕,可怕的是不知道問題的存在。在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題越多,說明你距離成功越近。因此,希望廣大的高三學(xué)子能夠正視問題的客觀存在,主動地去面對問題、解決問題,相信你自己的實力! |
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