1.【答案】B。解析：文段主要闡述了刑法的任務(wù)，由原文的“保衛(wèi)”、“保護(hù)”、“維護(hù)”、“保障”等一系列字眼可知，刑法的任務(wù)主要側(cè)重于保護(hù)層面，B項(xiàng)“維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利”恰當(dāng)?shù)馗爬�了刑法的保護(hù)功能，當(dāng)選。
2.【答案】B。解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤。由原文“二者并沒有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧”可知，中西方的“差異”并非對(duì)立的，而是可以“互補(bǔ)”并達(dá)到和諧的，且“難以為繼”的說法無法從文中推知。
3.【答案】B。解析：由“現(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段‘拯救閱讀’……”可知，這段文字主要闡述的是閱讀對(duì)于學(xué)校教育的重要性。而“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒有閱讀的‘學(xué)習(xí)’只能稱作‘訓(xùn)練’”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。故本題答案為B項(xiàng)。
【快速突破】在主旨類題型中，“亟需”、“亟待”、“迫在眉睫”等關(guān)鍵詞所指示的內(nèi)容很可能就是文段的主旨或與主旨的內(nèi)容密切相關(guān)。本題中，“亟須”指示的內(nèi)容是“在學(xué)校教育階段‘拯救閱讀’”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育階段閱讀的重要性。B項(xiàng)與之相符。
4.【答案】C。解析：文段說的是民間藝術(shù)商品化的負(fù)面影響，即商品化使得民間藝術(shù)走向本質(zhì)性的消亡。故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)偷換了概念，文段說的是“普查與記錄原生態(tài)民間藝術(shù)是為了見證與記載一種歷史精神”，而不是“使得民間藝術(shù)成為一種見證與記載歷史的精神”，排除。由“保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔誠(chéng)與執(zhí)著，把它視為一種傳統(tǒng)精神，一種民族情感與精神的載體。人們知道，在當(dāng)今這樣做何其困難”可知，C項(xiàng)正確。
5．【答案】D。解析：文段介紹了中國(guó)改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)。由“避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾，既積極又穩(wěn)妥”可知改革要兼顧發(fā)展與穩(wěn)定。故本題應(yīng)選D。A、B兩項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了穩(wěn)定性。C項(xiàng)不是材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。
6.【答案】A。解析：“維持”是指保持使繼續(xù)存在，具有主觀性，不能形容客觀的天氣，排除D。“持續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”都有“續(xù)”（即接連不斷）的意思，但是“持續(xù)”更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)一種狀態(tài)的保持。句中表示的是“清涼的天氣”這一天氣狀況保持了整整一周沒有變化，應(yīng)用“持續(xù)”。故本題答案為A。
【知識(shí)鏈接】“持續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”三個(gè)詞的區(qū)別：
“持續(xù)”表示的是一種狀態(tài)的保持，更強(qiáng)調(diào)它的“靜態(tài)”特征；
“繼續(xù)”有承接的意思，即后（下）一個(gè)行為或活動(dòng)是前（上）一個(gè)的承接延續(xù)，主要用在動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)之前，表示“動(dòng)態(tài)”；
“連續(xù)”更側(cè)重于表示“重復(fù)”的特征，即前后的“動(dòng)態(tài)”或“靜態(tài)”均無變化，只是重復(fù)而已。
7.【答案】D。解析：權(quán)力：政治方面的強(qiáng)制力量，（個(gè)人或機(jī)構(gòu)）在職責(zé)范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和支配權(quán)。權(quán)利：法律規(guī)定公民所擁有的利益。根據(jù)詞義，可知“權(quán)利”更符合句意。而且，“保障……權(quán)利”為固定搭配。
8.【答案】D。解析：核定：經(jīng)過審核后確定、認(rèn)定。審定：認(rèn)真審查并作出決定。“審定”多適用于計(jì)劃、方案等。句中說的是“職工福利方案”，應(yīng)選D項(xiàng)。
9.【答案】C。解析：違反：不遵守；不符合（法規(guī)、規(guī)程等）。違犯：違背和觸犯（法規(guī)等）。“違犯”的程度更重。由“黨紀(jì)國(guó)法”可知，第一空應(yīng)填“違犯”，排除A、D。“制裁”與“懲罰”相比，“制裁”為法律專業(yè)用語(yǔ)，“面臨法律的制裁”為習(xí)慣搭配。故本題答案為C。
10.【答案】C。解析：先看第一空，繼承：指繼續(xù)做前人未完成的事業(yè)。通常與“傳統(tǒng)”、“遺志”、“財(cái)產(chǎn)”等搭配。秉承：接受；承接。通常與“理念”、“宗旨”、“原則”搭配。結(jié)合詞意可知應(yīng)填“秉承”，排除A、B。建言獻(xiàn)策：“建言”就是提出自己的建議，“獻(xiàn)策”就是指出謀劃策。出謀劃策：制定計(jì)謀策略。由詞義可知，“建言獻(xiàn)策”包含“出謀劃策”，且更正式，故第二空應(yīng)填“建言獻(xiàn)策”，本題答案為C。