關(guān)于馬克思主義哲學(xué)基本原理的復(fù)習(xí)。考生應(yīng)先重點掌握馬克思哲學(xué)的框架——辨證的唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論以及歷史唯物主義。而其中辨證唯物論又包括五大觀、唯物辯證法包括總特征、三大規(guī)律、五大范疇等等。在確立了大的框架之后再往每一個框架內(nèi)填充知識點，這樣就形成了清晰可見的龐大的知識體系�？梢哉f掌握馬克思主義哲學(xué)的框架是取得哲學(xué)高分的重中之重。如2009年考研政治真題第34題（分析題）中的第一問：“指出其中所涉及的唯物辯證法基本范疇并分析其內(nèi)涵。”題目中明確要求用辯證法的觀點回答問題，很多不清楚哲學(xué)框架的同學(xué)根本不清楚自己背過的哪些知識點是屬于辯證法的，更不知道辯證法有哪些范疇，遇到這樣的題目就只能望洋興嘆、現(xiàn)場發(fā)揮了。 
　　馬克思主義哲學(xué)原理中包含了很多對哲學(xué)范疇，如物質(zhì)與意識、運動與靜止等等。有的考生抱怨這些哲學(xué)范疇過多，存在著容易記憶混淆的困難。實際上，在記憶或是在回答關(guān)于某兩個哲學(xué)概念（A與B）的之間的聯(lián)系的時候，有一種套用的形式：如A與B的關(guān)系：首先，區(qū)別。 
　　通常來講包括兩個方面的區(qū)別：
　�。�1）定義的區(qū)別：A的定義；B的定義；
　　（2）特點的區(qū)別：A的特點；B的特點。 
　　其次，聯(lián)系。聯(lián)系通常有三種情況：
　　（1）A決定B，B對A具有反作用（如物質(zhì)與意識的關(guān)系等）；
　　（2）A中有B，B中有A（如運動與靜止的關(guān)系等）；
　�。�3）在一定條件下，A與B可以相處轉(zhuǎn)化（如原因與結(jié)果、偶然性與必然性等等）。 
　　最后，方法論意義，即對我們有什么啟示，也就是我們要堅持什么樣的立場，堅持什么樣的觀點（如唯物辯證法、兩點論與重點論的統(tǒng)一等），反對什么樣的觀點（如形而上學(xué)、一點論等）。 
　　其次，按照2010年考研政治大綱的要求，政治經(jīng)濟學(xué)這部分的難度和往年相比有所下降，考點的范圍也有所刪減�？茖W(xué)社會主義這部分內(nèi)容，是2010年考研政治新增加的內(nèi)容。就2010年考研政治的真題來看，馬克思政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義的部分一共出了2~3分的選擇題。因此，考生在復(fù)習(xí)馬克思主義哲學(xué)基本原理這部分內(nèi)容的時候，應(yīng)該把復(fù)習(xí)的重點放在馬克思主義哲學(xué)基本原理上，而政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義則以選擇題的方式進行記憶。 
　　一般來講，考研政治不必復(fù)習(xí)得過早，對于大多數(shù)2011年的考生來講，從2010年的4月份開始復(fù)習(xí)為宜。最后，送給同學(xué)們一句話“哲學(xué)就是生活，生活就是哲學(xué)”，好的生活方式造就好的生活，同樣得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，也能幫助我們征服哲學(xué)。