2011年言語理解與表達(dá)片段閱讀答題點(diǎn)睛六
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-09 [an error occurred while processing this directive]
(2007年國考)即使社會努力提供了機(jī)會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收入差距。由于在市場經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距,否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。
這段文字主要談?wù)摰氖?)。
A.收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B. 再分配過程必不可少
C. 分配差距源于制度 D. 收入分配體制必須改革
【答案】B
【解析】該題是一道典型的主旨概括題。原文首句使用了讓步關(guān)系的復(fù)句提出存在著收入差距;接著用因果復(fù)句提出存在收入差距的原因,接下來用“所以”這一結(jié)論性引導(dǎo)詞引出該文的主題句,即“所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距”來強(qiáng)調(diào)如何解決收入差距的問題即“再分配過程”的調(diào)節(jié),顯然解決問題一句為主題句。因此本文就是在強(qiáng)調(diào)“再分配過程必不可少”。B項(xiàng)為原文主題句的同義替換。
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例6文段的整體思路值得考生思考:
首句:提出問題——存在收入差距;
第二句:分析問題——為何存在收入差距;
第三句:解決問題——引入再分配過程來彌補(bǔ)收入差距;
尾句:反面論證——不解決而引發(fā)的危害。
在處理整個(gè)文段時(shí)考生可以通過尋找關(guān)聯(lián)詞語的形式入手,也可以根據(jù)文章的行文脈絡(luò)進(jìn)行把握。在整個(gè)論述過程中,解決問題必然是文段的重點(diǎn),因此由“所以”這一結(jié)論性引導(dǎo)詞引出。此外當(dāng)考生看到由“否則”引導(dǎo)的反面論證時(shí)也要馬上反應(yīng)出其作用是為了證明之前觀點(diǎn)的正確性和權(quán)威性,從而再次確認(rèn)文段主題句的位置所在。
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