2011年心理咨詢(xún)師考試習(xí)題3
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-03-11
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢(xún)師考試的課程，全面的了解心理咨詢(xún)師考試教程的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢(xún)師考試的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！
1、自我的結(jié)構(gòu)有五個(gè)層面，即物質(zhì)自我、心理自我、社會(huì)自我、理想自我、反思自我，其中理想自我是自我概念的核心。（ �。�
2、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系成正比，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，活動(dòng)效果越好。（ ）
3、態(tài)度包括認(rèn)識(shí)、情感、行為傾向三種成分。一般地說(shuō)三種成分是協(xié)調(diào)一致的，在它們不協(xié)調(diào)時(shí)，情感占有重要地位，往往決定行為傾向。（ �。�
4、人出生后15天就具有顏色辨別能力。（ �。�
5、社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在逐漸擺脫對(duì)父母的依賴(lài)性，而轉(zhuǎn)向朋友志向，突出地重視伴伴關(guān)系，與此同時(shí)，不再著重以同伴的評(píng)價(jià)為依據(jù)形成的自我評(píng)價(jià)。（ ）
6、屬于積極依戀的是安全型依戀和反抗型依戀。（ �。�
7、心理咨詢(xún)的工作對(duì)象主要是針對(duì)有心理障礙的人進(jìn)行的。（ �。�
8、行為主義理論與精神分析理論是截然不同的。（ �。�
9、心理咨詢(xún)和心理治療中常常涉及到對(duì)對(duì)方的指導(dǎo)，應(yīng)視對(duì)象的情形而定。（ �。�
10、通常心理診斷是以個(gè)體為目標(biāo)探索其心理特征，并判斷其在群體中的位置。（ �。�
四、分析說(shuō)明
1、沈陽(yáng)市第二十中學(xué)，年僅十五歲的高一學(xué)生于渺，寫(xiě)出了一部七萬(wàn)字的中篇小說(shuō)——《十四歲的獨(dú)白》，轟動(dòng)了遼寧文壇。《十四歲的獨(dú)白》里的人物，生活中不乏其人。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)她寫(xiě)了小說(shuō)，寫(xiě)了她們，常常往她家跑，問(wèn)這問(wèn)那，有的還要看原文。于渺有個(gè)小怪脾氣，自己寫(xiě)的東西不愿意讓別人看。有次，媽媽偷看了她的日記，她又哭又鬧，說(shuō)媽媽侵犯了她的公民權(quán)。媽媽關(guān)心她的小說(shuō)，有幾次要看寫(xiě)得怎么樣，她躲著藏著，甚至以哭威協(xié)，把原稿鎖得很緊。
于渺為什么不讓同學(xué)和媽媽看原稿呢？這是她自己的小怪脾氣嗎？根據(jù)少年期兒童的心理發(fā)展特征的有關(guān)知識(shí)加以分析說(shuō)明。
2、半年前，外語(yǔ)研究生小謝在某雜志上登了一則征婚廣告。之后有1400名青年表示愿意結(jié)秦晉之好。后來(lái)，專(zhuān)文化的小李成了小謝的夫人。小李在一家公司做統(tǒng)計(jì)工作。經(jīng)過(guò)自學(xué)，外語(yǔ)水平不錯(cuò)，他們第一次“接頭”在電話(huà)里。小李出人意料地用英語(yǔ)交談，極好的表現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)。此后一周多，幾乎每天都有一次電話(huà)長(zhǎng)談，他們有了共同語(yǔ)言，于是便一見(jiàn)傾心了。
小李為什么能在1400人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中取得勝利呢？你使用有關(guān)的人際吸引的有關(guān)知識(shí)加以分析說(shuō)明？
五、論述題
1、咨詢(xún)師對(duì)自己工作的“度”應(yīng)如何把握？
2、心理診斷的注意事項(xiàng)有哪些？
