很多考生對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的印象是：碎、細(xì)、雜。“碎”指的是考查點(diǎn)分布零散，形式多樣；“細(xì)”則是考查的內(nèi)容要求高度精確，稍有差池便會(huì)犯錯(cuò)；“雜”是考查范圍越來(lái)越廣，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、藝術(shù)、科學(xué)等皆可入題，這幾個(gè)特點(diǎn)給廣大考生的復(fù)習(xí)備考帶來(lái)了相當(dāng)大的難度。然而言語(yǔ)部分的題量大，基本穩(wěn)定在30-40道之間，這部分成績(jī)的好壞直接決定了行測(cè)考試的成敗。

　　1.抓基礎(chǔ)，重詞匯

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)部分對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的考查相對(duì)簡(jiǎn)單一些，主要都集中在語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)知識(shí)上，因此應(yīng)試者應(yīng)該注重平時(shí)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)的積累及復(fù)習(xí)，包括句子成分的搭配是否合理，語(yǔ)法表達(dá)是否規(guī)范、句子表達(dá)是否歧義、成語(yǔ)理解是否正確、常見(jiàn)錯(cuò)別字書(shū)寫(xiě)是否正確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否規(guī)范等多方面。平時(shí)基礎(chǔ)扎得牢，才能在考試中從容應(yīng)對(duì)。

　　重視對(duì)基礎(chǔ)的掌握，熟悉各種生活中常用的近義詞、成語(yǔ)，編成近義詞辨析和成語(yǔ)辨析兩大詞匯表，掌握所有易混、易誤用詞匯，對(duì)提升考生基礎(chǔ)知識(shí)辨析運(yùn)用能力有突出效果。

　　2.多練習(xí)，尤其是真題

　　在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)更科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法之前，最好的方法就是重復(fù)。真題是公務(wù)員考試最重要的復(fù)習(xí)資料，是公務(wù)員考試的風(fēng)向標(biāo)，只有大量練習(xí)真題，才能深刻了解習(xí)題的結(jié)構(gòu)、數(shù)量、時(shí)間分配等等，才能了解考試的趨勢(shì)，把握命題人的出題方向，才能提高自己對(duì)試題的敏感性，無(wú)論是在選詞填空還是在片段閱讀的備考中，都需要進(jìn)行大量的練習(xí)。

　　3. 復(fù)習(xí)全面，不留死角

　　近幾年，公務(wù)員考試中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分只有選詞填空和片段閱讀兩種題型，而北京只考文章閱，另外上海、江蘇、陜西等省的公務(wù)員考試中也涉及文章閱讀題型，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用在浙江試題中出現(xiàn)，上海、福建、陜西考過(guò)錯(cuò)別字，福建省甚至考過(guò)拼音題。公務(wù)員考試在不斷進(jìn)行新的嘗試，考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)針對(duì)各類(lèi)題型進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，不留死角�？忌�在備考期間，往往會(huì)選擇幾種教材，不僅花費(fèi)較多，而且相互之間重復(fù)較多，解決不了題型多樣性問(wèn)題。

　　選擇一本可以囊括言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的所有題型的輔導(dǎo)書(shū)，可以選詞填空、片段閱讀、文章閱讀、語(yǔ)句表達(dá)四大部分，全面、系統(tǒng)地介紹了該部分所涉及的知識(shí)點(diǎn)和方法技巧。這樣能夠全面的幫助考生應(yīng)對(duì)各省題型不同的困境，在言語(yǔ)理解與表達(dá)部分取得高分。