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2011年心理咨詢師(三級)基礎(chǔ)知識模擬訓(xùn)練(1)

來源:育路心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時間:2011-07-01

  為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試,全面的了解心理咨詢師考試的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試各章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對您參加本次考試有所幫助。

  30.知覺的基本特性有( )

 。ˋ)整體性,選擇性,恒常性,理解性 (B)直觀性,間接性,恒常性,概括性

 。–)直觀性,整體性,可操作性,間接性 (D)逼真性,可操作性,選擇性,理解性

  31.痛覺的生物學(xué)意義在于( )

 。ˋ)它可以增強(qiáng)一個人的意志力 (B)它使我們感到生活的真實

  (C)能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境 (D)它對機(jī)體具有保護(hù)性的作用

  32.在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象,同時從事著幾中不同活動,這是( )

  (A)注意的轉(zhuǎn)移 (B)注意的分散 (C)注意的分配 (D)注意的動搖

  33.記憶材料在系列中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響叫( )

 。ˋ)系列位置效應(yīng) (B)前攝抑制 (C)倒攝抑制 (D)知己順序效應(yīng)

  34.一般來說,動機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間的關(guān)系大致呈( )關(guān)系

 。ˋ)U型曲線 (B)倒U型曲線 (C)線形關(guān)系 (D)指數(shù)曲線

  35.勒溫關(guān)于行為的公式是:B=f(P,E)。其中,E的含義是( )

 。ˋ)行為 (B) 個體 (C)函數(shù)關(guān)系 (D)個體所處的情境

  36.光環(huán)效應(yīng)是一種( )的現(xiàn)象,可能在人們沒有意識到的情況下發(fā)生。

  (A)社會適應(yīng) (B)信息干擾 (C)先入為主 (D)以偏概全

  37.可控性原因表明個體通過主觀努力可以改變行為及其后果,對可控性因素的歸因,使人們更可能對行為做出( )的預(yù)測。

 。ˋ)準(zhǔn)確 (B)變化 (C)穩(wěn)定 (D) 系統(tǒng)

  參考答案:

  30.A  31.D  32.C  33.A  34.B  35.D  36.D  37.B

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