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2011年成考專升本教育理論心理學資料(17)

來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-07-11

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　　動機要求：

　　1、了解需要和動機的含義與類型。

　　2、理解馬斯洛的需要層次理論、成就動機理論、成敗歸因理論和成就結構理論。

　　3、依據(jù)有關學習動機理論，提出激發(fā)學習動機的具體措施。

　　(一)需要與動機

　　1、需要

　　(1)什么是需要

　　(2)需要的種類

　　①生理需要和社會需要;②物質需要和精神需要。

　　(3)馬斯洛的需要層次理論

　　生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。

　　2、動機

　　(1)什么是動機

　　(2)動機產生的條件

　　內在條件是需要，外在條件是誘因。

　　(3)動機的功能

　�、賳訖C能;②維護功能;③導向功能。

　　(4)動機的分類

　　①生理性動機與社會性動機;②遠景性動機和近景性動機;③主導動機和從屬動機;④內部動機與外在動機。

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