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2011年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(1)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-08-05 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢(xún)

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

  根據(jù)歷年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間安排,預(yù)計(jì)2012年國(guó)家公務(wù)員考試將于10月中旬啟動(dòng)。

  以下是專(zhuān)家精心挑選了難度適中、接近真題的相關(guān)預(yù)測(cè)練習(xí)題,參加2012年國(guó)家公務(wù)員考試的廣大考生現(xiàn)可以進(jìn)行提前復(fù)習(xí),做到未雨綢繆。

  1.在平板電視大行其道的今天,一種比其薄十幾厘米、仿其外形的超薄顯像管電視出現(xiàn)在家電賣(mài)場(chǎng)中。但由于價(jià)格比平板電視貴近千元,這種超薄顯像管電視一上市就遭遇了銷(xiāo)售尷尬。

  這段話(huà)想說(shuō)明的是( )。

  A.平板電視將繼續(xù)占據(jù)電視市場(chǎng)的主流

  B.目前超薄顯像管電視的市場(chǎng)定位不夠明晰

  C.跟平板電視相比,超薄顯像管電視不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  D.跟超薄顯像管電視相比,平板電視更符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求

  2..《米莉茉莉叢書(shū)》是吉爾·比特專(zhuān)為4~8歲的兒童編寫(xiě)的讀物,其創(chuàng)作靈感來(lái)自個(gè)人的生活體驗(yàn)及對(duì)兒童早期教育的獨(dú)特理解。她以米莉、茉莉這兩個(gè)膚色不同的小女孩為主人公,講述了她們的成長(zhǎng)故事。叢書(shū)中每一個(gè)故事都有獨(dú)立的主題,蘊(yùn)涵對(duì)孩子潛移默化的教育目的。作者吉爾·比特認(rèn)為書(shū)中傳達(dá)的這些個(gè)性和素質(zhì),對(duì)于地球上任何國(guó)家任何膚色的孩子都是適用的。

  這段話(huà)主要介紹了( )。

  A.誰(shuí)適合讀《米莉茉莉叢書(shū)》

  B.《米莉茉莉叢書(shū)》的特點(diǎn)

  C.《米莉茉莉叢書(shū)》作者對(duì)該書(shū)的評(píng)價(jià)

  D.《米莉茉莉叢書(shū)》的主要內(nèi)容

  3.下列各句中,加線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。

  A.令人憂(yōu)慮的是,有的出版社出了不好的作品還不置可否,聽(tīng)不進(jìn)群眾的批評(píng)

  B.有句歇后語(yǔ):豬八戒照鏡子--里外不是人。細(xì)想起來(lái),這也有點(diǎn)子虛烏有。豬八戒長(zhǎng)得丑陋,但敢照鏡子,有什么可指責(zé)的呢?

  C.脫離實(shí)際,憑主觀印象制訂實(shí)施方案,這種閉門(mén)造車(chē)的做法能不脫離實(shí)際嗎?

  D.天山美麗的景色和豐富的物產(chǎn)真稱(chēng)得上珠聯(lián)璧合,令人流連忘返

  【參考答案】

  1.選D。選項(xiàng)A、B不能從文中推導(dǎo)出來(lái),根據(jù)“比其薄十幾厘米”,可知“超薄顯像管電視不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”的說(shuō)法不準(zhǔn)確,C排除。根據(jù)“遭遇了銷(xiāo)售尷尬”,可知超薄顯像管電視并不符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求,故選D。

  2.選B。選項(xiàng)A、C、D都是文中的內(nèi)容,但卻都不是主題,而僅僅是為主題服務(wù),即為了介紹《米莉茉莉叢書(shū)》的特點(diǎn),故選B。

  3.選C。不置可否:不說(shuō)行,也不說(shuō)不行,指不表明態(tài)度。子虛烏有:指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情。閉門(mén)造車(chē):關(guān)起門(mén)來(lái)造車(chē)子,比喻脫離實(shí)際,只憑主觀辦事。珠聯(lián)璧合:比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。A項(xiàng)句意為不否定。B項(xiàng)明顯用詞不當(dāng)。D項(xiàng)應(yīng)改為相得益彰。

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