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2012年環(huán)評師考試案例分析講義精華2

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-10-12 08:57:27  來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)
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  答題注意:

  1、仔細(xì)審題,找準(zhǔn)采分點(diǎn)。

  審題的目的是明了所提問題,抓住題中的關(guān)鍵詞和答題要求。不要邊答邊想,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,在正常的考試當(dāng)中很可能是寫了不少的字,卻沒有幾句是題目回答的關(guān)鍵。這樣是不利于考試的。

  2、理清答題思路,確立要點(diǎn)順序

  這點(diǎn)很重要,一定要把最重要的知識點(diǎn)也就是答題要點(diǎn)放在第有位,根據(jù)程度不同而將各知識點(diǎn)逐步列出。

  3、簡答題闡述要詳略得當(dāng)

  應(yīng)該將回答的要點(diǎn)面擴(kuò)寬,語言要簡潔,即使答的簡練也可得分,不要過多敘述解釋。

  4、題目的回答有層次的展開

  答題時(shí),對于問題的要點(diǎn)統(tǒng)一用序號分開,這樣可以讓評卷人很容易從答案中找到要點(diǎn),一目了然。也反映你思路清楚,要點(diǎn)明確,易于得分。

  5、不要會(huì)的題目反復(fù)做。

  有些學(xué)員把一本題集反復(fù)地作,會(huì)不會(huì)都反復(fù)地作,很浪費(fèi)時(shí)間的。應(yīng)該把不會(huì)的標(biāo)記后,隔一段時(shí)間后再作這些不會(huì)的題,然后再標(biāo)記再作,會(huì)節(jié)省時(shí)間。

  以上幾點(diǎn)是我們的平時(shí)復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中就應(yīng)該注意到的問題,要養(yǎng)成一個(gè)良好的應(yīng)試習(xí)慣,這樣在考場上才能做到有條不紊。

  案例分析的首要問題是分析國家法律法規(guī)在環(huán)境影響評價(jià)和建設(shè)中的落實(shí)情況,該內(nèi)容即是解決建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評要依據(jù)的法律法規(guī)問題。

  國家現(xiàn)行的法律法規(guī)及相關(guān)政策內(nèi)容很多,主要有大氣、水、噪聲、固體廢物污染防治法、清潔生產(chǎn)促進(jìn)法、環(huán)境影響評價(jià)法,以及有關(guān)自然保護(hù)區(qū)、水源保護(hù)區(qū)、文物保護(hù)區(qū)、漁業(yè)保護(hù)區(qū)、森林和野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)、珍稀瀕危動(dòng)植物保護(hù)等環(huán)境敏感區(qū),海域、礦產(chǎn)資源、水土保持等法律法規(guī)。

  項(xiàng)目環(huán)評應(yīng)結(jié)合工程所涉及的相關(guān)環(huán)境要素、建設(shè)項(xiàng)目排污特征、擬建廠址及周圍環(huán)境功能等狀況,分析建設(shè)項(xiàng)目要執(zhí)行的國家法律法規(guī),將此列為評價(jià)依據(jù);并在評價(jià)報(bào)告書編寫工作中,要注意和重視其符合性,不得違反。

  對與建設(shè)項(xiàng)目無關(guān)的法律法規(guī),可不作為評價(jià)依據(jù)。下面對案例分析中經(jīng)常使用的法律法規(guī)進(jìn)行講解。
 

環(huán)境影響評價(jià)師輔導(dǎo)科目
主講老師
精講班
考題預(yù)測班
報(bào)名
課時(shí) 試聽 課時(shí) 試聽
周建勛
40
10
丁淑杰
40
10
環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)方法 丁淑杰 40 10
環(huán)境影響評價(jià)案例分析 馮老師 40 10
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考試簡介:環(huán)境影響評價(jià)工程師是指取得《中華人民共
和國環(huán)境影響評價(jià)工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后
從事環(huán)境影響評價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
考試時(shí)間:2010年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為5月22、23日。
成績管理:《環(huán)境影響評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)案例分析》4個(gè)科目。
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