2011年心理咨詢(xún)師技能考試重點(diǎn)難點(diǎn)歸納3
來(lái)源：中大網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間：2011-10-19
2011年下半年心理咨詢(xún)師考試報(bào)名進(jìn)行中，小編特編輯整理心理咨詢(xún)師考試相關(guān)資料、試題，希望對(duì)您的考試有所幫助！
16、使用共情時(shí)應(yīng)注意什么？P60
答：（1）咨詢(xún)師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架。
�。�2）咨詢(xún)師必要時(shí)要驗(yàn)證自己是否做到共情。
�。�3）表達(dá)共情要因人而異。
�。�4）表達(dá)共情要善于使用軀體語(yǔ)言。
（5）表達(dá)共情要善于把握角色。
（6）表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景。
17、使用積極關(guān)注時(shí)應(yīng)注意什么？P62
答：（1）避免盲目樂(lè)觀。
�。�2）反對(duì)過(guò)分消極。
�。�3）立足實(shí)事求是。
18、在深入了解求助者時(shí)使用的思路是什么？P65
答：（1）明確求助者想要解決的問(wèn)題。
（2）進(jìn)一步了解問(wèn)題的來(lái)龍去脈。
（3）通過(guò)對(duì)求助者言行的反應(yīng)，澄清求助者的真實(shí)想法。
�。�4）深入探討求助者的深層原因。
19、有效咨詢(xún)目標(biāo)的幾個(gè)要素。P68
答：（1）具體。
�。�2）可行。
�。�3）積極。
�。�4）雙方可以接受。
�。�5）屬于心理學(xué)性質(zhì)。
�。�6）可以評(píng)估。
（7）多層次統(tǒng)一。
20、咨詢(xún)師對(duì)咨詢(xún)目標(biāo)的錯(cuò)誤觀念有哪些？P70
答：（1）持完全中立的態(tài)度，不帶有任何自己的價(jià)值觀。
�。�2）給求助者灌輸、傳授一些正確的、健康的價(jià)值觀。
�。�3）把求助者的快樂(lè)、滿足作為咨詢(xún)目標(biāo)。
（4）把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢(xún)目標(biāo)。
21、咨詢(xún)方案的內(nèi)容。P74
答：（1）咨詢(xún)目標(biāo)。
�。�2）雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)。
�。�3）咨詢(xún)的次數(shù)與時(shí)間安排。
�。�4）咨詢(xún)的具體方法、過(guò)程和原理。
�。�5）咨詢(xún)的效果及評(píng)價(jià)手段。
�。�6）咨詢(xún)的費(fèi)用。
22、咨詢(xún)雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)主要包括什么？P74
答：求助者的：
責(zé)任（1）向咨詢(xún)師提供與心理問(wèn)題有關(guān)的真實(shí)資料。
�。�2）積極主動(dòng)地與咨詢(xún)師一起探索解決問(wèn)題的方法。
（3）完成雙方商定的作業(yè)。
權(quán)利（1）有權(quán)利了解咨詢(xún)師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格。
�。�2）有權(quán)利了解咨詢(xún)的具體方法、過(guò)程和原理。
�。�3）有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢(xún)師。
�。�4）有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(xún)。
�。�5）對(duì)咨詢(xún)方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。
義務(wù)（1）遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定。
�。�2）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢(xún)方案各方面的內(nèi)容。
�。�3）尊重咨詢(xún)師，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知咨詢(xún)師。
咨詢(xún)師的：
責(zé)任（1）遵守職業(yè)道德，遵守國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)。
（2）幫助求助者解決心理問(wèn)題。
�。�3）嚴(yán)格遵守保密原則，并說(shuō)明保密例外。
權(quán)利（1）有權(quán)利了解與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的個(gè)人資料。
�。�2）有權(quán)利選擇合適的求助者。
�。�3）本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度，有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(xún)。
義務(wù)（1）向求助者介紹自己的受訓(xùn)背景，出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關(guān)證件。
�。�2）遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定。
�。�3）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢(xún)方案各方面的內(nèi)容。
�。�4）尊重求助者，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知求助者。
23、傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。P76
答：（1）急于下結(jié)論。
�。�2）輕視求助者的問(wèn)題。
�。�3）干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題。
�。�4）作道德或正確性的評(píng)判。
�。�5）不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用咨詢(xún)技巧。
24、內(nèi)容表達(dá)與內(nèi)容反應(yīng)的區(qū)別。P81
答：內(nèi)容表達(dá)是咨詢(xún)師表達(dá)自己的意思，而內(nèi)容反應(yīng)是咨詢(xún)師反映求助者的敘述。雖然內(nèi)容反應(yīng)中也含有咨詢(xún)師所施加的影響，但比起內(nèi)容表達(dá)來(lái)，則要顯得隱蔽、間接、薄弱得多。
25、使用面質(zhì)技術(shù)的注意事項(xiàng)。P88
答：（1）要有事實(shí)根據(jù)。
�。�2）避免個(gè)人發(fā)泄。
�。�3）避免無(wú)情攻擊。
�。�4）要以良好咨詢(xún)關(guān)系為基礎(chǔ)。
（5）可用嘗試性面質(zhì)。
26、阻抗的表現(xiàn)形式。P99
答：（1）講話程度上的阻抗。
（2）講話內(nèi)容上的阻抗。
（3）講話方式上的阻抗。
（4）咨詢(xún)關(guān)系上的阻抗。
27、產(chǎn)生阻抗的原因。P101
答：（1）阻力來(lái)自成長(zhǎng)中的痛苦。
（2）阻力來(lái)自功能性的行為失調(diào)。
�。�3）阻力來(lái)自對(duì)抗咨詢(xún)或咨詢(xún)師的心理動(dòng)機(jī)。
28、如何應(yīng)對(duì)阻抗？P104
答：（1）解除戒備心理。
�。�2）正確地進(jìn)行診斷和分析。
（3）以誠(chéng)懇幫助對(duì)方的態(tài)度對(duì)待阻力。
29、求助者沉默的類(lèi)型有哪些？P106
答：懷疑型、茫然型、情緒型、思考型、內(nèi)向型、反抗型。
30、多話時(shí)有關(guān)求助者的幾種原因。P108
答：宣泄型、傾吐型、癔癥型、表現(xiàn)型、表白型、掩飾型、外向型。
31、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理和操作步驟。P111
答：基本原理：
行為主義理論認(rèn)定行為是后天習(xí)得，并且認(rèn)為一個(gè)習(xí)得行為如果得以持續(xù)，一定是在被它的結(jié)果所強(qiáng)化。所以如果想建立或保持某種行為，必須對(duì)其施加獎(jiǎng)勵(lì)；如果要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰。以陽(yáng)性強(qiáng)化為主，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為，漠視或淡化異常行為，這種方法就叫做陽(yáng)性強(qiáng)化法。
操作步驟：
�。�1）明確治療的靶目標(biāo)。
�。�2）監(jiān)控靶行為。
�。�3）設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果。
�。�4）實(shí)施強(qiáng)化。
