三、方程法

    方程法是指將題目中未知的數(shù)用變量（如x，y）表示，根據(jù)題目中所含的等量關(guān)系，列出含有未知數(shù)的等式（組），通過求解未知數(shù)的數(shù)值，來解應(yīng)用題的方法。因其為正向思維，思路簡單，故不需要復雜的分析過程。

    方程法應(yīng)用較為廣泛，公務(wù)員考試數(shù)學運算絕大部分題目，如行程問題、工程問題、盈虧問題、和差倍比問題、濃度問題、利潤問題、年齡問題等均可以通過方程法來求解。

    主要步驟：設(shè)未知量——找等量關(guān)系——列方程（組）——解方程（組）。

    四、圖解法

    圖解法就是利用圖形來解決數(shù)學運算的方法。圖解法簡單直觀，能夠清楚表現(xiàn)出問題的過程變化。一般說來，圖解法適用于絕大部分題型，尤其是在行程問題、年齡問題、容斥問題等強調(diào)分析過程的題型中運用得很廣。

    圖解法運用的圖形包括線段圖、網(wǎng)狀圖/樹狀圖、文氏圖和表格等。

    線段圖即是用線段來表示數(shù)字和數(shù)量關(guān)系的方法。一般情況下，我們會用線段來表示量與量之間的倍數(shù)關(guān)系或者整個運動過程等，來解決和差倍比問題、行程問題等。線段圖在行程問題中非常有效，因為它能夠幫助考生快速理清各物體的運動過程，從而找到物體速度或者路程之間的關(guān)系。

    網(wǎng)狀圖或樹狀圖一般用來解決過程或者數(shù)量關(guān)系比較復雜的題型，比如排列組合問題、推理問題或者時間安排類的對策分析問題。

    文氏圖就是用圓圈來表示一類事物的圖形，一般只有容斥問題會用到文氏圖。

    利用表格可以將多次操作問題和還原問題中的復雜過程一一表現(xiàn)出來。同時，我們也可以用表格來理清數(shù)量關(guān)系，幫助列方程。

    五、分合法

    分合法就是利用分與合兩種不同的思維解答數(shù)學運算的方法。所謂“分”，就是將一個問題拆分成若干個小問題，然后從局部來考慮每個小問題；所謂“合”，就是把若干問題合在一起，從整體上思考這些問題。也就是說，“分”就是局部考慮，是拆分：“合”是整體考慮，是整合。分合法一般適用于排列組合與概率問題、解方程等。