2007年11月心理咨詢師二級基礎(chǔ)理論真題(三)
來源:環(huán)球教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-12-02
41、自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為( )。
。ˋ)能將自己作為活動的主體來認(rèn)識
(B)能用適當(dāng)人稱代詞(如我,你)稱呼自己和他人
。–)能有自己獨(dú)特的感受
(D)能意識到自己的存在
42、小學(xué)階段的兒童記憶廣度( )。
。ˋ)遠(yuǎn)低于成人 (B)遠(yuǎn)高于成人
。–)略高于成人水平 (D)已經(jīng)與成人水平接近
43、童年期思維的質(zhì)變表現(xiàn)為從幼兒期的( )。
。ˋ)形象邏輯思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主
。˙)感知運(yùn)動思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃唧w形象思維為主
(C)具體形象思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕蜗筮壿嬎季S為主
。―)具體形象思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主
44、精神分析理論解釋異常心理現(xiàn)象的一個基本命題是( )。
。ˋ)心理過程主要是潛意識的
。˙)心理過程主要是防止焦慮
。–)潛意識是心理結(jié)構(gòu)的一個主要成分
(D)本我是人格結(jié)構(gòu)中的一個主要成分
45、關(guān)于思維形式障礙,正確的說法是( )。
。ˋ)影響妄想患者認(rèn)為自己的思維受外力控制
(B)破裂型思維患者聯(lián)想松散并伴有意識障礙
。–)思維插入患者的部分思維活動受意愿支配
。―)思維云集患者的部分思維活動受意愿支配
46、情感遲鈍的主要表現(xiàn)為( )。
。ˋ)對周圍的事情漠不關(guān)心(B)表情呆板缺乏內(nèi)心體驗(yàn)
(C)正常的情感反應(yīng)量減少(D)見于精神分裂衰退期
47、焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是( )。
。ˋ)過分要求嚴(yán)格與完美 (B)過分感情用事或夸張
。–)不能獨(dú)立地解決問題 (D)習(xí)慣性夸大潛在危險
48、睡眠剝奪屬于( )。
。ˋ)生物性壓力源 (B)社會性壓力源
。–)心理性壓力源 (D)混合性壓力源
49、在適應(yīng)壓力過程的搏斗階段上( )。
。ˋ)心理能量消耗大于生理能量消耗
。˙)生理能量消耗大于心理能量消耗
。–)生理生化指標(biāo)的恢復(fù)是一種實(shí)質(zhì)恢復(fù)
。―)生理生化指標(biāo)的恢復(fù)是一種表面現(xiàn)象
50、常模樣本量一般最低不小于( )。
。ˋ)100或500 (B)800或1000
。–)20或25 (D)30或100
51、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有( )。
。ˋ)代表性 (B)特殊性
。–)相關(guān)性 (D)可比性
52、對于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的( )會影響信度系數(shù)。
(A)難度 (B)長度
。–)信度 (D)效度
53、如果其他條件相同,樣本團(tuán)體越同質(zhì),分?jǐn)?shù)分布范圍越小,測驗(yàn)效度就越( )。
(A)高 (B)低
。–)大 (D)接近1
54、受社會贊許性影響不大的測驗(yàn)是( )測驗(yàn)。
。ˋ)成就 (B)智力
(C)能力傾向 (D)投射
55、內(nèi)容效度有時又稱( )。
。ˋ)構(gòu)想效度 (B)效標(biāo)效度
。–)區(qū)分效度 (D)邏輯效度
56、心理問題可以一果多因,也可以一因多果的說法,屬于( )的主要內(nèi)容。
。ˋ)心理、生理和社會因素交互作用觀點(diǎn)
。˙)心身一體觀點(diǎn)
(C)整體性觀點(diǎn)
。―)唯物主義觀點(diǎn)
57、精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué),是由于其( )。
。ˋ)不承認(rèn)無意識心理活動層面的存在
。˙)十分強(qiáng)調(diào)意識活動對人類心理的深刻作用
(C)十分強(qiáng)調(diào)深層的潛意識對人類心理的作用
。―)否認(rèn)意識層面心理活動的存在
58、觸及人性中的各類失衡狀態(tài),使他們重新恢復(fù)相對平衡的狀態(tài),是( )關(guān)于咨詢和治療的基本原則。
。ˋ)人本主義心理學(xué) (B)行為主義心理學(xué)
。–)人性心理學(xué) (D)認(rèn)知心理學(xué)
59、關(guān)于悟性反應(yīng),錯誤的理解是( )。
。ˋ)它是一類超現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)形式
(B)它是以一種超脫的態(tài)度用哲理把事物看穿
。–)它能最完善地形成決策
(D)它是剝離與自己名利相關(guān)的東西以擺脫煩惱
60、( )不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。
。ˋ)按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)
(B)確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征
。–)確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴(yán)重程度
。―)將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類似的癥狀區(qū)分




