86. 微波爐是靠微波使食物內(nèi)部的分子產(chǎn)生劇烈運(yùn)動(dòng)而使食物本身發(fā)熱的，因而食物內(nèi)外受熱均勻，不會(huì)出現(xiàn)外焦內(nèi)生的現(xiàn)象；電磁灶則是通過(guò)加熱鍋底，使熱量從食物外部傳遞到內(nèi)部來(lái)完成烹調(diào)的，這較符合人們傳統(tǒng)的烹調(diào)習(xí)慣。而且利用“渦流”直接使鍋底發(fā)熱，避免了熱量在傳遞過(guò)程中有損失，沒有明火，安全衛(wèi)生。這些都優(yōu)于電爐。

    由此，推論不出的一項(xiàng)是（    ）。

    A.電爐不安全、不衛(wèi)生、有明火

    B.電爐的熱量在傳遞過(guò)程中有損失

    C.電磁灶與電爐一樣，都會(huì)出現(xiàn)食物外焦內(nèi)生現(xiàn)象

    D.電爐加熱食物原理與電磁灶一樣

    87. 警方查詢了三個(gè)可疑之人。這三個(gè)人中有一個(gè)人是小偷，講的全是假話。有一個(gè)人是從犯，說(shuō)的話真真假假。還有一個(gè)好人，所說(shuō)的話都是真話，警察問(wèn)及這三個(gè)人的職業(yè)，回答是：甲：我是演員，乙是政府公務(wù)員，丙是報(bào)社記者。乙：我是律師，丙是公司經(jīng)理，甲呀，你要問(wèn)他，他肯定說(shuō)是演員。丙：我是公司經(jīng)理，甲是報(bào)社記者，乙是政府公務(wù)員。這三個(gè)人

    中說(shuō)假話的小偷是（    ）。

    A.甲   B.乙     C.丙     D.都不是

    88. 一項(xiàng)研究說(shuō)，由于人腦的信息處理能力已達(dá)極限，因此人類永遠(yuǎn)不會(huì)變得比今天聰明得多。英國(guó)電信公司實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家稱，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本的改善是不可能的。

    下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上面的觀點(diǎn)？（    ）

    A.動(dòng)物中的復(fù)雜性可以與人相比的只有鯨和海豚

    B.腦的體積不是一個(gè)好的衡量智能的指數(shù)，但是神經(jīng)元的數(shù)量和它們之間的聯(lián)系極為重要

    C.體積大的腦子中神經(jīng)元的數(shù)量比體積小的腦子神經(jīng)元的數(shù)量多

    D.科學(xué)家有能力使人的腦子變得大一些

    89. 教育上“誰(shuí)受益，誰(shuí)出錢”這一提法如果是正確的話，只能理解為國(guó)家是教育最大受益者。這是因?yàn)�，教育的�?jīng)濟(jì)效益，雖然不能直接、立即體現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交換過(guò)程中，卻存在于社會(huì)之中。

    下面哪項(xiàng)為真，能夠加強(qiáng)上面的結(jié)論？（    ）

    A.教育是個(gè)人的事情，關(guān)系到個(gè)人的謀生與擇業(yè)

    B.教育不僅有經(jīng)濟(jì)效益，而且是國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分

    C.教育直接影響著國(guó)際科技的發(fā)展

    D.任何一個(gè)國(guó)家的崛起與復(fù)興都是先興教育

    90. 在中國(guó)，能不能做各項(xiàng)工作，很大程度上取決于干部能不能有一身正氣，起帶頭作用。天津市和平區(qū)在建設(shè)精神文明的過(guò)程中，首先抓的是由群眾評(píng)選十佳公仆這個(gè)活動(dòng)：這有效地提高了干部的素質(zhì)。因此，（    ）。

    A.和平區(qū)的干部個(gè)個(gè)都清正廉潔

    B.和平區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在天津市是最高的

    C.和平區(qū)在精神文明建設(shè)中，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，成果豐碩

    D.和平區(qū)一勞永逸地解決了精神文明建設(shè)問(wèn)題