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    1.城市是人類文明精華的匯聚之地，數(shù)千年來政治、經(jīng)濟、文化和科技的光芒在此交相輝映，然而演進至今，城市卻遭遇各種挑戰(zhàn)，諸如人口膨脹、飲水衛(wèi)生、安全隱患、環(huán)境污染和交通擁擠等問題日益凸顯。如果不加以有效解決，這些問題終將嚴重制約城市的發(fā)展。

    這段文字的主旨是：

    A.城市發(fā)展面臨危機

    B.城市是人類文明的中心所在

    C.城市的演進伴隨著各種問題

    D.城市要健康發(fā)展必須積極有效地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)

    2.作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個作物—環(huán)境—社會相互交織的復雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化，可見農(nóng)學學科的研究對象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會因素。

    這段文字意圖說明：

    A.農(nóng)學學科的研究對象既涉及自然因素又涉及了社會因素

    B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個作物—環(huán)境—社會相互交織的復雜系統(tǒng)

    C.農(nóng)學是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學科

    D.必須以系統(tǒng)學的觀點來認識農(nóng)學和作物生產(chǎn)

    3.針對憲法，人們有多種認識。比如《美國百科全書》認為：“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體。”日本《世界大百科事典》認為：“所謂憲法，意思是指與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和。”朱�；菹壬�認為：“憲法是調(diào)整國家機關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法。”

    這段文字理解正確的是：

    A.從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法

    B.從憲法的階級本質(zhì)角度定義憲法

    C.從綜合的角度定義憲法

    D.從憲法的法律特征角度定義憲法

    4.學校是傳播知識的主渠道，卻不是唯一的渠道。學習書本知識固然重要，但在實踐中學習也很重要。沒有一個科學家的知識是完全從學校學來的，也沒有一個科學家的知識完全是從書本學來的。

    上述材料所要說明的主旨是：

    A.學習書本知識和參加實踐是獲得認識的兩個來源

    B.人們通過親自實踐而總結(jié)出的經(jīng)驗真實可靠，而書本知識是不可靠的

    C.一個人不可能事事親身實踐去獲取知識，而且也沒有必要那樣做

    D.我們既要不斷學習書本知識，又要不斷地通過實踐豐富自己的知識

    5.生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護為重要前提，根據(jù)生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)適應(yīng)、物種優(yōu)化組合、能量物質(zhì)高效率運轉(zhuǎn)、輸入輸出平衡等原理，運用系統(tǒng)工程方法，依靠現(xiàn)代科學技術(shù)和社會經(jīng)濟信息的輸入來組織生產(chǎn)。通過食物鏈網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化，充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性優(yōu)勢，建立良性物質(zhì)循環(huán)體系，促進農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益的統(tǒng)一。

    根據(jù)以上文字，下列說法錯誤的是：

    A.生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種知識密集型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型模式

    B.生態(tài)農(nóng)業(yè)能把分散的、局部的單項農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合集成起來形成集約優(yōu)勢

    C.生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)原理為指導建立起來的綜合性農(nóng)業(yè)體系

    D.生態(tài)農(nóng)業(yè)是兼顧資源、環(huán)境、效率、效益的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

    6.干部精神狀態(tài)如何，或大或小地影響到老百姓的生活和福祉。如果每個人都振作起來，就會把各方面的工作干得更好，就可能使社會多增加一些就業(yè)崗位；就可能使農(nóng)民收入增加；就可能使貧困地區(qū)的中小學多增加幾張課桌。

    這段話的中心論點是：

    A.干部精神狀態(tài)的好壞，直接決定著老百姓生活質(zhì)量的高低

    B.農(nóng)民生活水平的提高，與領(lǐng)導干部的帶頭模范作用分不開

    C.如果每個人都振作起來，就可能增加就業(yè)崗位

    D.干部作風和干勁是推動我們各項事業(yè)發(fā)展進程的領(lǐng)導力量

    7.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因為冬天顧客少，會逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會害怕夏天的競爭。

    根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學”主要強調(diào)了：

    A.逆境對培養(yǎng)企業(yè)的競爭力非常重要

    B.選擇一個好的時機，企業(yè)就成功了一半

    C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會遇到很多困難

    D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量

    8.旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因為它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知。

    這段文字表達的主要意思是：

    A.德波頓給了讀者寶貴的精神享受

    B.讀者讀后會得到模糊不清的答案

    C.讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為

    D.德波頓沒有解答讀者提出的問題

    9.隨著全球肉類產(chǎn)量的進一步增加，畜牧業(yè)對全球溫室效應(yīng)的影響也會增長。目前，畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30%.作為農(nóng)業(yè)增長最為迅速的一個門類，畜牧業(yè)還會占用更多的土地用來生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場騰出空間，已經(jīng)有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對全球825個陸地生態(tài)區(qū)中的306個造成了威脅，并且威脅到1699個瀕危物種。

    這段文字意在說明：

    A.應(yīng)嚴格控制畜牧業(yè)發(fā)展

    B.畜牧業(yè)造成的污染嚴重

    C.畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸

    D.發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價

    10.云南地處世界兩大生物多樣性熱點地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過渡到低海拔的馬來半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動植物隨著北上的濕熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在4%的國土面積上擁有全國50%以上的植物種類、70%以上的動物種類和80%以上的植被類型。

    這段文字意在強調(diào)：

    A.云南的地形與生物多樣性的關(guān)系

    B.云南生物多樣性的特點很突出

    C.云南具有特殊的自然地理條件

    D.云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系