對于現(xiàn)在目前大學生欠費，學校采取扣除學分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳，你怎么看?

　　【試題類型】 社會現(xiàn)象類

　　【考核核心】 綜合分析能力

　　【答題主線】 承認+原因+對策

　　【參考答案】 這種現(xiàn)象確實在一些學校和學生身上存在，我們應該理性、全面的看待這種現(xiàn)象，我的看法有以下幾點：

　　第一，大學生欠費，首先要分清楚原因，是因為貧窮導致確實無錢交費抑或是有能力交費而故意不交。

　　第二，對貧窮的學生，如果采取扣學分，拒發(fā)畢業(yè)證等手段，只會造成其更難還清欠費的結果。雖然能力很重要，但在當今社會中，很多工作的招聘都看重學歷證明，如果拒發(fā)畢業(yè)證，只會讓學生更難就業(yè)，更難以獲得經(jīng)濟收入，更難解決經(jīng)濟問題，更難還清欠款。

　　第三，對有能力交費而故意不交的學生，不但要跟學生做思想工作，還要加強與其家庭的聯(lián)系，讓學生認識錯誤，讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。

　　第四，國家和學校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定，如果學生滿足了要求，學校卻以欠費拒發(fā)畢業(yè)證，是違反了相關規(guī)定的。學校作為一個教書育人的地方，更應該以身作則遵紀守法。

　　第五，學校應該根據(jù)欠費的原因，從根本上解決該問題。

　　【名師點睛】 對于這道題可以先分析不繳學費的原因，然后分情況解析學校做法的利弊，最后強調(diào)學校這種做法的違法性，最后提出解決問題應該從根本上予以解決方為上策。