1. 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

　　考生平時不但要多閱讀一些材料，還要從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂“思想開小差”的毛病，閱讀時應(yīng)高度集中自己的注意力，從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習(xí)慣，如出聲閱讀，抖動雙腿，玩弄紙筆等。這些“小動作”，會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。

　　2.有意識的讀一些科技文章

　　綜觀行測的文章閱讀真題，其選材主要以科技說明文為主�？萍颊f明文涵蓋社會科學(xué)和自然科學(xué)類，內(nèi)容往往反映的是某一領(lǐng)域的最新研究動向，由于文章內(nèi)容比較專業(yè)，再加上考生平時對領(lǐng)域內(nèi)研究了解的較少，在真正考試的時候難免會因為陌生而不能在第一次閱讀時領(lǐng)會文章所要表達的思想，造成因多次閱讀而占用其他題型時間。

　　3.找關(guān)鍵詞句

　　在對文章的整體內(nèi)容有了基本認識的基礎(chǔ)上，我們學(xué)會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領(lǐng)會文章的主要內(nèi)容，并注意到是否對自己有利用價值。一般而言，考生要尤其問號后面的話，和“但是”后面的話，這往往是作者要表達的思想之所在，這些特征幾本出現(xiàn)在第一段最后一句，和第二段第一句，考生在遇到時應(yīng)多加留意。

　　4.掃讀

　　是快讀或速讀的一種。其特點是快，但又要全部掃及。它既可以理解為“仔細地審視”，也可以理解為“粗略地瀏覽”。由于閱讀習(xí)慣不同，有些人習(xí)慣先看文章再做題目，而有些人習(xí)慣先看題目，帶著問題去讀文章，建議大家在做題初期采用前一種方法，隨著閱讀能力的提高和閱讀技巧的熟練而采用后一種方法。后一種方法是掃讀的絕好運用。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從考生的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，掃讀可以理解為迅速找出文章中的有關(guān)事實細節(jié)或某一具體信息，有時要找出某一個單詞或詞組，如人名、地名、日期、價格等;有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節(jié)恐不易發(fā)現(xiàn)，所以需要考生平時多加練習(xí)。

　　5.速度變換

　　我們要意識到每個人的閱讀速度是不同的。即使同一個人閱讀同一份材料，在開始、中途和結(jié)束時的速度不可能一樣。材料的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。因此在考試過程中我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。閱讀速度的提高，理解程度難免會有所降低，所以只有合適的速度才可能獲得較高的閱讀效率和正確率。