| 詞匯是所有英語考試的基礎，如果沒有一定的詞匯量，那么取得高分就必然會成為泡影。詞匯學習關(guān)鍵在于自己，只有主動積極地去記憶和理解單詞，才能在考試中信手拈來，為我所用。 為了幫助廣大考生提高效率，加強記憶效果，順利通過考試，學苑中心主張以串聯(lián)記憶的方法，增加詞匯記憶的趣味性，減輕考生記憶負擔，使詞匯記憶達到事半功倍的效果。 方法決定成��！ 詞匯的記憶同樣講求效率和效果： 既能在短時間內(nèi)大面積獲得詞匯,又能保持記憶,并正確地理解和使用詞匯。那么如何才能達到既記得住，又能用得了的效果呢？ 1)記得住 我們不主張過分婉轉(zhuǎn)曲折的記憶方法，這樣反倒會加重記憶的負擔。要想記得住，首先要使記憶變得有意義、有意思，也就是要使它具備使用價值，記憶過程不枯燥。根據(jù)學苑中心多年的輔導經(jīng)驗，我們認為采用直接記憶與直接反應的方式效果會更好。 具體解決辦法：場景記憶+同義、反義串記，統(tǒng)稱串聯(lián)記憶法。 場景記憶是集中記憶概念性詞匯的最佳途徑：以一個場景為中心,充分聯(lián)想,記憶同一語境下的所有相關(guān)詞匯，一網(wǎng)打盡。 同義、反義串記在關(guān)注詞匯聯(lián)想的同時，更關(guān)注詞的用法：以意念為中心，異中求同，學會多種表達；以用法為導向,同中求異，掌握同義詞間的用法區(qū)別。 2)用得了 學習單詞的目的是為了應用，而語義搭配是擴大記憶領(lǐng)域、掌握用法和同義辨析的最有力工具。如： 國際社會 international community 原始社會 primitive society 解決問題 solve/settle a problem 解決爭端 resolve/settle a dispute 如果要一個一個地記憶這些單詞，會十分困難。作為一個整體進行記憶，就會變得更簡單、更有意義和更有趣。 不入虎穴，焉得虎子？光有方法是不夠的，需要你立刻行動起來，加緊記憶。 為了方便學習，學苑中心在詞匯手冊中以“天”為單位，對詞匯的記憶進行了劃分，便于大家有計劃的進行記憶和復習，力爭用45天時間，突破同等學力全部高頻詞匯。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|
| BEC初級精講班 | 苗永金 | 20 | 試聽 |  |
200元 |
| BEC中級精講班 | 謝老師 | 40 | 試聽 | |
200元 |
| BEC高級精講班 | 馬老師 | 20 | 試聽 | |
200元 |
| BEC高級習題班（考官主講） | 譚松柏 | 16 | 試聽 | |
200元 |
| BEC寫作精講班(贈送) | 王 皙 | 20 | 試聽 | |
200元（贈） |
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【責任編輯：蘇婧 糾錯】 |
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課程輔導 |
| ·09年12月BEC考試成績查詢及合格分數(shù)線 |
| ·2010年全國國際商務英語考試考生網(wǎng)上報名指導 |
| ·蘭州商學院考點劍橋BEC3月9日報名 將于5月15日 |
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| ·2010上半年中山大學考點劍橋BEC報名須知 |
| ·華僑大學外國語學院2010年劍橋BEC考生須知 |
| ·鄭州大學2010年劍橋BEC報名、考試須知 |
| ·2010年BEC商務英語考試時間確定 |
| ·關(guān)于舉辦第十期全國國際商務英語師資培訓班暨 |
