| 嗚嗚，終于考完試了（鼻涕眼淚,感動(dòng)ing）。上午八點(diǎn)半開始考好早，真不愿意這么早起呀，reading，writing，listening。結(jié)束大概11點(diǎn)半不到。中間休息45分鐘開始考口試。下面詳細(xì)說(shuō)說(shuō)： 閱讀部分，我最有信心的改錯(cuò)，好像做得不是很好，感覺(jué)。唉，前面的matching好像不怎么難，講四個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況，有合并的，售出公司一部分來(lái)集資的，比人民郵電出版社的模擬題簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么單詞是陌生單詞的，所以我做起來(lái)感覺(jué)良好，但是不知道結(jié)果出來(lái)會(huì)是怎樣。選句子填空部分，好亂呀，也沒(méi)什么單詞不會(huì)的，但是好像都是考邏輯的，講的是怎么與客戶聯(lián)系，用電話，email等，還有建立客戶信息數(shù)據(jù)庫(kù)的，唉，感覺(jué)做得不好，這是我最不擅長(zhǎng)的一個(gè)題型。之前練模擬題的時(shí)候，明明你覺(jué)得這個(gè)答案是對(duì)的，結(jié)果后面一對(duì)答案，自己選的錯(cuò)了。完形填空沒(méi)有時(shí)間檢查了，選好之后就聽天由命了。閱讀題應(yīng)該是做得最好的了，中國(guó)學(xué)生拿手題，高中做得爐火純青了。最后的改錯(cuò)，可能錯(cuò)3個(gè)吧，我猜。 寫作：第一篇是寫email，很簡(jiǎn)單，三句話，不過(guò)也猜到是 email了。根據(jù)網(wǎng)上的傳言和模擬題的總結(jié)。第一篇沒(méi)什么好說(shuō)的。第二篇作文，我寫好之后，才想起來(lái)要分段，我是傻瓜呀，可是已經(jīng)寫好了，總不能擦掉吧，而且是水筆寫的。嗚嗚，好傷心。最后無(wú)奈的用小圓點(diǎn)來(lái)當(dāng)作分段的標(biāo)志。感覺(jué)寫得還可以的，要是考官要在格式排版和美觀方面扣我分，我要傷心死了。嗚嗚嗚，收卷的時(shí)候瞄了旁邊的女生，她作文有分段，看起來(lái)很舒服也很整齊，我當(dāng)時(shí)可不是一般的郁悶。我后悔沒(méi)有打草稿了，真是自信過(guò)度了，看到要求心里就打好了腹稿，草稿都用不上。最后淪落到用小圓點(diǎn)來(lái)分段，嗚嗚，自吃苦果呀。 聽力：語(yǔ)速比較恰當(dāng)，沒(méi)有經(jīng)科出版社的課本上的聽力快呢。前面做得都可以，只是最后的talk有2，3個(gè)聽得一頭霧水。英國(guó)佬，我唔知你講咩。又講又笑。 練口語(yǔ)得準(zhǔn)備好資料�。�！ 下午重頭戲呀，口試。我的partner是我們學(xué)校的國(guó)航專業(yè)的一個(gè)男生，是他過(guò)來(lái)找我和他搭檔的。待考室里大部分都是女生，好像大部分都找好了搭檔（還有已經(jīng)工作了的人士來(lái)考，我瞄了一下一個(gè)男的和女的，好像他們都好緊張，女的桌上還放了一罐紅牛，男的腳一直抖個(gè)不停，不過(guò)也有可能是冷的關(guān)系,教室真的很冷，幸虧我不用等很久），所以我們兩個(gè)就做partner吧。我考號(hào)比他前，我們安排在第四組。所以我們很快就可以上場(chǎng)，不用在那個(gè)教室等很久。在待考室，我們練了一下口語(yǔ)，我感覺(jué)他說(shuō)得好好哦，part2的口試，他講得十分流利呀，感覺(jué)有了一個(gè)非常好的搭檔。剛開始我問(wèn)他：你緊張嘛？他說(shuō)不緊張，隨便考考了。我一聽這句話有點(diǎn)害怕，哇，你隨便考考，我可不想隨便呀，花了450RMB呢！不過(guò)，后來(lái)聽他說(shuō)得也頭頭是道的，才消除了疑慮。只要我 partner不緊張就好，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不緊張，所以我不希望partner的緊張影響到我的發(fā)揮（自私的來(lái)說(shuō)）。在待考室，我們說(shuō)好進(jìn)去考場(chǎng)的時(shí)候怎么配合之后就等待叫我們了。 輪到我們口試了，我沒(méi)進(jìn)場(chǎng)之前還希望口試的老師會(huì)是阿樊或者立信兄（兩個(gè)老師的課我都上過(guò)，阿樊是以前BEC課的老師，立信是口語(yǔ)課的老師），可是進(jìn)場(chǎng)后，看到的考官是兩個(gè)美麗而優(yōu)雅的ladies。給我們提問(wèn)題的老師，說(shuō)的英語(yǔ)非常的好聽，真像外國(guó)人講的一樣，聲音柔柔的。打分的老師，坐在旁邊保持沉默。我們和老師正面對(duì)著坐的，剛開始老師問(wèn)我們的名字，我的partner先報(bào)，我接著報(bào)，報(bào)了還拼了出來(lái)，老師要寫在紙上。然后循例她問(wèn)我們專業(yè)，你喜歡你們專業(yè)的什么，老師先問(wèn)我，我答了之后，partner有抄襲我答案的嫌疑哦！我說(shuō)行政專業(yè)有很多free time，我課后可以do some reading。老師微笑說(shuō)very good. 呀，她笑了，是不是說(shuō)我回答的好呀？然后partner也說(shuō)他有很多free time，后面他說(shuō)什么我沒(méi)聽到了，我還神游在老師的微笑之中。然后老師又問(wèn)經(jīng)常和重要的客戶開會(huì)好不好呀？先問(wèn)partner然后又問(wèn)我，我覺(jué)得我比較有利，因?yàn)榇顧n回答的時(shí)候，我還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間思考一下。然后又問(wèn)固定的和客戶開會(huì)好嘛？接著又答。然后第一部分就這樣結(jié)束了。所謂的商務(wù)問(wèn)題，也不是很普通，不會(huì)問(wèn)你很難的。第一部分，不用準(zhǔn)備，問(wèn)了就直接答。第二部分，老師會(huì)給我們兩個(gè)各自三個(gè)選擇，選擇一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答，我們有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)候，老師會(huì)給你提供紙和筆，我選的product packaging。因?yàn)槠渌麅蓚�(gè)一看，短路了，沒(méi)想法，這個(gè)比較好講，前面是包裝的外貌，然后是健康和安全問(wèn)題，我最后加了一個(gè)包裝上要有公司的 logo，好讓顧客記住我們，第二次再來(lái)買，我說(shuō)第二次的時(shí)候還沒(méi)說(shuō)完，老師就把我打斷了。我的搭檔選的是有關(guān)report的，他講report的長(zhǎng)度，后面我就問(wèn)了你覺(jué)得report多長(zhǎng)才適合呢？剛開始我沒(méi)瞄他的卡片，以為是講meeting，失敗呀，他提醒之后，我馬上說(shuō)是report，唉，會(huì)不會(huì)扣我分呢？第二部分結(jié)束。 第三部分，我和搭檔一起看題目，我們之前就說(shuō)好他先開頭，我來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題，他來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題，他讀題為我爭(zhēng)取時(shí)間，我一看，呀，第一題有一個(gè)單詞不會(huì)呀，shortlist<英>供最后挑選(或考慮)用的候選人名單，當(dāng)時(shí)我猜的是怎么把應(yīng)聘者分類吧？然后就瞎扯了兩句，老師就嗯呵（hmm）了一聲，我就趕緊問(wèn)搭檔what do you think?然后他說(shuō)你說(shuō)的也差不多了，我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的。（其實(shí)我覺(jué)得他這個(gè)回答不好，起碼加一兩句，表現(xiàn)一下自己），然后換我問(wèn)他第二個(gè)問(wèn)題，他好像短路了，不知道是不是沒(méi)來(lái)得及看題？（但是我問(wèn)他，是把問(wèn)題讀了一遍給他聽呀）他沉默了兩三秒的樣子，問(wèn)題好像是applicants' qualities，看他不說(shuō)，我就接上去講了，講了什么我也忘記了。反正講了兩三句的樣子，然后老師點(diǎn)頭又向搭檔提問(wèn)，給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，看來(lái)他還是緊張了，因?yàn)橄氩怀鰜?lái)，我看到他面部在抽，為他擔(dān)心ing，然后他不說(shuō)，我又接著回答了。我好像是興奮過(guò)度了而不是緊張，手舞足蹈的，邊講邊亂比劃，老師好像滿意的樣子，打斷了我繼續(xù)說(shuō)。然后說(shuō)that's the end of part3.我對(duì)這個(gè)老師說(shuō)了聲Thank you.進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在趁機(jī)說(shuō)了。然后走的時(shí)候，對(duì)打分的老師也說(shuō)了一句Thank you.打分的老師才是你的米飯頒主呀，你得多少分就是看她了。喵，希望一句Thank you，她會(huì)對(duì)我有個(gè)好印象，考前我都對(duì)自己說(shuō)了要記得禮貌呀。我對(duì)搭檔也說(shuō)了，不過(guò)，他好像緊張得忘記了？我回答完都沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn)搭檔what's your opinion?老師都打斷了，實(shí)際上，口試時(shí)間貌似沒(méi)有15分鐘。很短很短，我覺(jué)得一瞬間就過(guò)去了。 Well，這就是傳說(shuō)中的BEC了�？偹愫退捕攘藘蓚�(gè)月了。等結(jié)果出來(lái)再寫個(gè)后記吧。要是考得好再來(lái)和大家分享我的復(fù)習(xí)過(guò)程。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| BEC初級(jí)精講班 | 苗永金 | 20 | 試聽 |  |
200元 |
| BEC中級(jí)精講班 | 謝老師 | 40 | 試聽 | |
200元 |
| BEC高級(jí)精講班 | 馬老師 | 20 | 試聽 | |
200元 |
| BEC高級(jí)習(xí)題班（考官主講） | 譚松柏 | 16 | 試聽 | |
200元 |
| BEC寫作精講班(贈(zèng)送) | 王 皙 | 20 | 試聽 | |
200元（贈(zèng)） |
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【責(zé)任編輯：蘇婧 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
課程輔導(dǎo) |
| ·09年12月BEC考試成績(jī)查詢及合格分?jǐn)?shù)線 |
| ·2010年全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)考試考生網(wǎng)上報(bào)名指導(dǎo) |
| ·蘭州商學(xué)院考點(diǎn)劍橋BEC3月9日?qǐng)?bào)名 將于5月15日 |
| ·2010上半年劍橋BEC考試現(xiàn)已開始報(bào)名 |
| ·2010 年春季劍橋BEC北京工商大學(xué)考點(diǎn)報(bào)名須知 |
| ·2010上半年中山大學(xué)考點(diǎn)劍橋BEC報(bào)名須知 |
| ·華僑大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2010年劍橋BEC考生須知 |
| ·鄭州大學(xué)2010年劍橋BEC報(bào)名、考試須知 |
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| ·2010年全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)考試一二級(jí)考試時(shí)間 |
