2009年全國職稱英語考試詞匯記憶訣竅

作者：　發(fā)布時間：2009-01-04 14:30:59　來源：

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在職稱英語考試中雖然詞匯選項題只占到15分,但是詞匯量的積累是整個英語學(xué)習(xí)過程的基礎(chǔ),沒有詞匯量就不可能有高水平的英語能力，現(xiàn)在我們介紹幾種簡單有效的提高英語詞匯的方法,大家取長補短各抒己見吧!
　　一.聯(lián)想記憶法
　　我們在學(xué)習(xí)過程中看到某個生單詞，應(yīng)該回想一下，有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult，就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞，如result ,insult等，這樣就會記憶一個單詞的同時又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆。再如，學(xué)習(xí)fetch的時候，就應(yīng)該想到它和take ,bring。,carry 等單詞在用法上的區(qū)別。當(dāng)然，很簡單的單詞(已經(jīng)掌握的)就不必如此，因人而異。
　　二、閱讀記憶法
　　閱讀記憶法也就是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看一篇文章的時候，遇到不認識的單詞先做記號，并猜測它們的含義，等到把全文看完后再從字典上把它們的意思找出來。就自我感覺來說，這種方法不枯燥，記得比較牢，但缺點是記憶的詞匯量比較少，而且耗時也比較長，不適合想求速成的同學(xué)。
　　三、間隔記憶法
　　我曾經(jīng)聽到過這樣一個例子：如果你盯著一個人連續(xù)看三個小時，但以后再也看不到他了，那么也許一兩個月后你就把他的長相給忘了，但是如果你把這三個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會忘記他的長相。我的方法就是根據(jù)這得出的。我的做法就是先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時間把這些詞匯通背一遍，相隔的時間不宜太短，以2-3小時為宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過一遍。如此循環(huán)下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合于時間比較充沛，可以專門用一段時間來學(xué)英語的人。它的特點是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點就是非�？菰铮幸懔Φ娜瞬拍軋猿直诚氯�。
　　四、堅持天天背
　　生詞記憶的量以每天50-100詞為宜,即使你有很多時間，也不要一天背太多,以免互相干擾。在背詞匯表的時候,通常里面有不少詞你已經(jīng)掌握了，可以掠過去不看;對于那些生詞，可以采取以下策略。以四個為一組,對于連續(xù)的四個生詞反復(fù)多次進行記憶，直到你在遮住右半邊只看英文的情況下能夠立即說出其對應(yīng)的中文含義，然后再背下面四個生詞。當(dāng)背了5組(20個詞)后,再從頭把這20個詞檢查一遍,，對于那些記不住的詞,再在紙上抄幾遍,以加強記憶。第二天，在開始背下一部分之前，同樣應(yīng)該把前一天背的部分快速的檢查一遍,有生疏的要抓緊處理,不要拖延過長時間。
　　五、記單詞的主要意思
　　在記生單詞的時候只需要記下單詞的1-2個主要的解釋,這1-2個解釋也是這個單詞最常用的意思.記得太多容易使人混淆,尤其對于初學(xué)者而言這一點很重要。
　　小結(jié):
　　1、不要死記硬背,盡量采用聯(lián)想記憶法。
　　2、堅持天天學(xué)習(xí),循始漸進的背單詞。
　　3、背過的單詞要及時復(fù)習(xí)。
　　4、單詞的意思不要記太多，一個兩個就足夠了。

輔導(dǎo)科目名稱		基礎(chǔ)班		精講班		沖刺班		考題預(yù)測班
類別	級別	課時	試聽	課時	試聽	課時	試聽	課時	試聽
綜合類	AB級	22講	試聽	40講	試聽	20講	試聽	10講	試聽
綜合類	C級	22講	試聽	40講	試聽	20講	試聽	10講	試聽
理工類	AB級	22講	試聽	40講	試聽	20講	試聽	10講	試聽
理工類	C級	22講	試聽	40講	試聽	20講	試聽	10講	試聽
衛(wèi)生類	AB級	22講	試聽	40講	試聽	20講	試聽	10講	試聽
衛(wèi)生類	C級	22講	試聽	40講	試聽	20講	試聽	10講	試聽

	【責(zé)任編輯：蘇婧糾錯】

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