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山東。航處熧Y格試題答案精選八

來(lái)源:育路網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2009-03-27

選擇題  
(1)歐洲奴隸社會(huì)中,斯巴達(dá)教育特別重視()  
A.文化知識(shí)教育 
B.藝術(shù)教育 
C.讀寫(xiě)算的教育 
D.軍事體操教育  
(2)制度化教育出現(xiàn)的標(biāo)志是()  
A.人類教育的產(chǎn)生 
B.古代學(xué)校的出現(xiàn) 
C.近代學(xué)校系統(tǒng)的形成 
D.終身教育的實(shí)現(xiàn)  
(3)生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著()  
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 
B.受教育的權(quán)利 
C.教育目的性質(zhì) 
D.教育結(jié)構(gòu)的變化  
(4)強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的動(dòng)因是人自身的內(nèi)在需要,身心的發(fā)展是人的潛能的完善,這種理論是()  
A.內(nèi)發(fā)論 
B.外鑠論 
C.成熟論 
D.多因素相互作用論  
(5)我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是()  
A.人的身心發(fā)展規(guī)律 
B.人的自然發(fā)展學(xué)說(shuō) 
C.馬克思主義的本質(zhì)觀  
D.馬克思關(guān)于的人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)  
(6)師生關(guān)系在社會(huì)道德方面是()  
A.授受關(guān)系 
B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系 
C.相互促進(jìn)的關(guān)系 
D.相互制約的關(guān)系  
(7)培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必須的讀寫(xiě)算的基本能力和公民一般教養(yǎng)的課程是()  
A.基礎(chǔ)型課程 
B.發(fā)展型課程 
C.知識(shí)型課程 
D.工具型課程  
(8)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()  
A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 
B.領(lǐng)會(huì)知識(shí) 
C.鞏固知識(shí) 
D.運(yùn)用知識(shí)  
(9)近代隨著大工業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的教學(xué)組織形式是()  
A.個(gè)別教學(xué) 
B.班級(jí)授課制 
C.分組教學(xué) 
D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)  
(10)德育過(guò)程的基礎(chǔ)是()  
A.掌物知識(shí) 
B.激發(fā)情感 
C.道德內(nèi)化 
D.活動(dòng)和交往  
填空題  
(1)教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育,到制度化教育,再到()教育的過(guò)程。  
(2)古代學(xué)校教育中作為教育內(nèi)容的“六藝”是指(),樂(lè),射,御,書(shū),數(shù)。  
(3)第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是教育家是()。  
(4)國(guó)家用法律的形式規(guī)定,對(duì)一定年齡的兒童免費(fèi)實(shí)施的一定年限的學(xué)校教育,稱為()。  
(5)教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在:教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和()。  
(6)教育目的有但個(gè)層次,即國(guó)家的教育目的,各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和()。  
(7)根據(jù)兒童權(quán)利公約,學(xué)生是權(quán)利的(),享有法律規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)權(quán)利。  
(8)《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗仰,開(kāi)而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的()原則。  
(9)備課的內(nèi)容包括鉆研教材,()和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。  
(10)現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以()為核心,建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性,積極性的管理機(jī)制。  
辨析題  
(1)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育,因此,教育沒(méi)有自己的獨(dú)立性  
(2)學(xué)生由于知識(shí)等方面的缺乏,具有天然的向師性和對(duì)教育的依賴性,因此是被動(dòng)的教育對(duì)象  
(3)教學(xué)過(guò)程不同于科學(xué)探索的認(rèn)識(shí)過(guò)程,是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程  
簡(jiǎn)答題  
(1)簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)  
(2)試析信息技術(shù)對(duì)教育的影響  
(3)試述素質(zhì)教育思想的基本觀點(diǎn)  
(4)簡(jiǎn)述教學(xué)的一般任務(wù)  
(5)如何組織和培養(yǎng)班集體  
論述題  
試述教師職業(yè)專業(yè)化條件

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